Đọc thông tin, kết hợp quan sát kênh hình, hãy lý giải vì sao Liên Xô phải tiến hành công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh. Những thành tựu mà nhân dân Liên Xô đạt được...
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Tìm hiểu về Liên Xô trong công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh (1945 - 1950)
Đọc thông tin, kết hợp quan sát kênh hình, hãy lý giải vì sao Liên Xô phải tiến hành công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh (1945 - 1950). Những thành tựu mà nhân dân Liên Xô đạt được trong công cuộc khôi phục kinh tế nói lên điều gì?
Bài làm:
Bước ra khỏi chiến tranh, tuy chiến thắng nhưng Liên Xô lại phải chịu tổn thất nặng nề: Hơn 27 triệu người chết, 1710 thành phố, hơn 70000 làng mạc, gần 32000 nhà máy xí nghiệp và 65000km đường sắt bị tàn phá,....
=> Đòi hỏi nhân dân Liên Xô phải tiến hành công cuộc khắc phục hậu quả chiến tranh để xây dựng đất nước Liên Xô mới.
Trong kế hoạch khắc phục chiến tranh 5 năm lần thứ nhất (1945 - 1950), nhân dân Liên Xô đã thu lại được nhiều thành tựu đáng kể:
Hoàn thành kế hoạch 5 năm trước thời hạn 9 tháng.
Các tiêu chí khác đều vượt mức chỉ tiêu (năm 1950, sản lượng công nghiệp tăng 73%, hơn 6000 nhà máy được khôi phục, sản lượng nông nghiệp đạt mức trước chiến tranh...)
Năm 1949 Liên Xô đã chế tạo thành công bom nguyên tử, phá vỡ thế độc quyền Mỹ....
=> Từ những thành tựu đó cho ta thấy, nhân dân Liên Xô rất tài giỏi, kiên cường và đoàn kết để khắc phục khó khăn. Từ một đất nước dường như trắng tay sau chiến tranh, chỉ trong 5 năm, Liên Xô đã trở lại với tư cách là những nước phát triển hàng đầu thế giới.
Xem thêm bài viết khác
- Từ những thành tựu khôi phục đất nước của Liên Xô (từ năm 1945 đến năm 1950), Việt Nam có thể học hỏi được gì? Lý giải vì sao?
- Vận dụng kiến thức đã học, hãy đề xuất các giải pháp để góp phần phát triển hiệu quả, bền vững cây cà phê ở Tây Nguyên
- Nhận xét sự phân bố dân cư nước ta? Nêu nguyên nhân của sự phân bố dân cư ở nước ta?
- Hãy cho biết di tích lịch sử, hoặc đường phố, trường học nào liên quan đến các sự kiện, nhân vật lịch sử xuất hiện trong bài học ở địa phương em hoặc em biết.
- Giải bài 12: Các nước Á, Phi, Mỹ La-tinh từ năm 1945 đến nay
- Đọc thông tin, kết hợp với những hiểu biết của em, hãy cho biết một số thành tựu và thách thức trong phát triển kinh tế của nước ta?
- Trình bày đặc điểm phát triển và phân bố ngành du lịch ở Trung du và miền núi Bắc Bộ? Xác định các trung tâm kinh tế quan trọng của vùng trên lược đồ?
- Nhận xét tỉ trọng của khu vực dịch vụ trong cơ cấu GDP ở nước ta năm 2002 và 2014? So sánh tỉ trọng của các nhóm ngành dịch vụ năm 2002 và 2014? Giải thích?
- Nêu suy nghĩ của em về chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam Phi thông qua hình 11 và 12? Cho biết sự kiện chế độ Apácthai bị xóa bỏ ở Nam Phi có ý nghĩa như thế nào?
- KHXH 9 bài 23 - Hiệp định Giơ-ne-vơ về chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở Đông Dương Khoa học xã hội 9 bài 23
- Tại sao mỗi tổ chức hoặc chính đảng ra đời đều thành lập và ấn phẩm một tờ báo?
- Đọc thông tin, kết hợp quan sát kênh hình, hãy: Nêu những nhiệm vụ chính của tổ chức Liên hợp quốc? Cho biết vai trò của Liên hợp quốc từ khi thành lập đến nay?