Dòng nào không nói lên đặc điểm chính của truyện kí trung đại? Chọn phương án đúng.
c. Dòng nào không nói lên đặc điểm chính của truyện kí trung đại? Chọn phương án đúng.
A. Xoáy vào những chi tiết gay cấn nhất.
B. Tìm đến những chi tiết giàu ý nghĩa nhất.
C. Truyền bà một tư tưởng đạo đức có ý nghĩa nhân văn.
D. Khai thác những mâu thuẫn trong xã hội.
Bài làm:
=> Chọn D
Xem thêm bài viết khác
- Xác định nạo thành nghĩa của từ tiếng tạo thành các từ Hán Việt sau đây và cho biết nghĩa của các từ Hán Việt này: Khán giả, thính giả, độc giảm tác giả, yếu điểm, yêu nhân ( có thể sử dụng từ điển)
- Xem lại truyện Thạch Sanh (bài 6), thảo luận nhóm, sau đó cử đại diện trình bày trước lớp.
- Tìm hiểu qua sách báo hoặc trên mạng in-ter-net các thông tin về Hội Gióng và trao đổi với người thân bằng việc trả lời các câu hỏi sau:
- Xem lại truyện: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng ( hoạt động tìm tòi mở rộng, bài 11) và cho biết: Trong truyện, những chi tiết nào dựa vào sự thật, những chi tiết nào được tưởng tượng ra
- Sắp xếp lại các sự việc dưới đây trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh và cho biết vì sao không thế thay đổi thứ tự việc đó
- Sau đây là một số từ mượn tiếng Nga, tiếng Anh, tiếng pháp,...(gọi chung là từ mượn tiếng Ấn-Âu):tivi, ra-đi-ô,in-tơ-net,xích, líp, ga, mít tinh, xà phòng, ten-nít, xô-viết....
- Chi tiết niêu cơm trong phần kết truyện Thạch Sanh gửi gắm ước mơ gì của nhân dân?
- Viết đoạn văn (5 – 7 câu) nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Thạch Sanh.
- Những chi tiết nào trong truyện cho thấy cách ứng xử thông minh của em bé?
- Những từ ngữ được bổ sung ý nghĩa ấy thuộc từ loại nào?
- Gỉa sử em là người bán cá, hãy nêu lại cách sửa lại cái biển theo ý của mình và giải thích vì sao lại sửa như vậy.
- Ai là nhân vật thông minh được kể trong câu chuyện?