Em và bạn đóng vai người lạ đến nhà em
5. Chơi đóng vai: Chào và đáp lời chào
a. Em và bạn đóng vai người lạ đến nhà em
b. Em và bạn thực hiện lời chào hỏi và đáp lời chào hỏi theo tình huống sau:
- Người lạ: Chào cháu.
- Em: ..............
- Người lạ: Cháu cho cô hỏi đây có phải nhà bạn Nam không?
- Em: ...............
- Người lạ: Tốt quá. Cô là mẹ bạn Sơn đây.
- Em: .....................
- Mẹ Sơn: Sơn bịt sốt. Cô nhờ cháu chuyển giúp cô đơn xin phép cho Sơn nghỉ học.
- Em: ......................
- Mẹ Sơn: ..............
Bài làm:
- Người lạ: Chào cháu.
- Em: Dạ cháu chào cô ạ!
- Người lạ: Cháu cho cô hỏi đây có phải nhà bạn Nam không?
- Em: Dạ đúng rồi cô ạ. Cháu là Nam đây.
- Người lạ: Tốt quá. Cô là mẹ bạn Sơn đây.
- Em: Vâng! Cô gặp cháu có việc gì không ạ?
- Mẹ Sơn: Sơn bịt sốt. Cô nhờ cháu chuyển giúp cô đơn xin phép cho Sơn nghỉ học.
- Em: Vâng, ngày mai cháu sẽ chuyển giúp cô ạ. Bạn Sơn đã đỡ ốm hơn chưa ạ?
- Mẹ Sơn: Bạn ấy vẫn còn sốt cháu ạ. Vậy nhờ cháu chuyển giúp cô nhé. Cô cảm ơn cháu nhiều.
Xem thêm bài viết khác
- Viết tên loài chim trong mỗi bức tranh ra bảng nhóm:
- Giải bài 34A: Những nghề nghiệp em biết
- Trong tranh có những ai? Những người đó đang làm gì hoặc nói gì?
- Viết tên những con vật bắt đầu bằng tr? Viết tên những đồ dùng trong nhà có dấu hỏi?
- Quan sát tranh, đọc lời gợi ý dưới tranh, kể tiếp đoạn truyện:
- Giải bài 22B: Đặc điểm của mỗi loài chim
- Trươc khi qua đời, ông lão dặn hai con điều gì? Vì sao hai người con có mấy vụ lúa liền bội thu?
- Em thích nhất khổ thơ nào trong bài thơ "Lượm"? Vì sao?
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Tranh vẽ gì? Đoán xem chú bé trong tranh là ai?
- Tìm lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A trang 14
- Tìm từ ngữ có tiếng bắt đầu bắng hoặc x chỉ tên các loài cây
- Dùng từ Khi nào? hoặc Bao giờ?, Lúc nào?, Năm nào?, Thảng mấy? ... để hỏi - đáp về thời gian trong những tình huống sau: