Gạch dưới những từ ngữ chỉ đặc điểm trong bài em vừa viết trên?
B. Hoạt động thực hành
1. Nghe - viết: 10 câu đầu của bài thơ
2. Gạch dưới những từ ngữ chỉ đặc điểm trong bài em vừa viết trên?
Bài làm:
Mình về mình có nhớ ta
Ta về ta nhớ những hoa cùng người
Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi
Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng
Ngày xuân mơ nở trắng rừng
Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang
Ve kêu rừng phạch đổ vàng
Nhớ cô em gái hái măng một mình
Rừng thu trăng rọi hòa bình
Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung
Xem thêm bài viết khác
- Kể cho nhau về những trò chơi mà bạn thường chơi ở trường và ở nhà?
- Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với những ai? Chuyện gì xảy ra làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên?
- Thiên nhiên đem lại cho con người những gì? Con người đã làm gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm?
- Vì sao Nen-li được miễn tập thể dục? Những chi tiết nào nói lên quyết tâm của Nen-li?
- Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ dưới đây:
- Xếp lại thứ tự các tranh cho đúng trình tự câu chuyện.
- Hãy viết thư thăm một người thân hoặc một người mà em quý mến (ông, bà, cô, bác, cô giáo cũ, bạn cũ,...)
- Nói với các bạn trong nhóm về quê em theo gợi ý dưới đây:
- Chọn hoạt động ở bên phải phù hợp với người có tên ở bên trái. Ghi kết quả vào vở
- Nói về những gì em đã nhìn thấy trên bầu trời và dưới mặt đất
- Nói với các bạn trong nhóm về những điều em quan sát được trong bức ảnh dưới đây.
- Thi tìm nhanh các từ ngữ về chủ điểm "Bảo vệ tổ quốc" và sáng tạo"