Giải bài 31 sinh 6: Thụ tinh, kết hạt và tạo quả
Tiếp theo của quá trình thụ tinh thực hiện chức năng sinh sản ở thực vật là sự thụ tinh để dẫn tới sự tạo quả và kết hạt. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 31.
A. Lý thuyết
1. Hiện tượng nảy mầm của hạt phấn
- Sau khi thụ phấn, trên đầu nhụy có rất nhiều hạt phấn.
- Mỗi hạt phấn hút chất nhày ở đầu nhụy trương lên và nảy mầm thành một ống phấn.
2. Thụ tinh
- Thụ tinh là hiện tượng tế bào sinh dục đực (tinh trùng) kết hợp với tế bào sinh dục cái (trứng) có trong noãn tạo thành một tế bào mới gọi là hợp tử.
- Sinh sản có hiện tượng thụ tinh là sinh sản hữu tính
3. Kết hạt và tạo quả
- Sau khi thụ tinh:
- Hợp tử phát triển thành phôi
- Noãn phát triển thành hạt chứa phôi
- Bầu phát triển thành quả chứa hạt
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Câu 1: Trang 104 - sgk Sinh học 6
Phân biệt hiện tượng thụ phấn và hiện tượng thụ tinh. Thụ phấn có quan hệ gì với thụ tinh?
Câu 2: Trang 104 - sgk Sinh học 6
Quả và hạt do bộ phận nào của hoa tạo thành? Em có biết những cây nào khi quả đã hình thành vẫn còn giữ lại một bộ phận của hoa? Tên của bộ phận đó?
=> Trắc nghiệm sinh học 6 bài 31: Thụ tinh, kết hạt và tạo quả
Xem thêm bài viết khác
- Thân cây gồm những bộ phận nào ?
- Các cây sống trong những môi trường đặc biệt (sa mạc, đầm lầy) có những đặc điểm gì ? Cho một vài ví dụ
- Giải bài 43 sinh 6: Khái niệm sơ lược về phân loại thực vật
- Kể những ngành thực vật đã học và nêu đặc điếm chính của mỗi ngành đó.
- Vi khuẩn dinh dưỡng như thế nào? Thế nào là vi khuấn kí sinh, vi khuẩn hoại sinh?
- Các bộ phận của tế bào thực vật là gì?
- Có phải tất cả các rễ đều có miền hút không? Vì sao?
- Trong một cơ quan và giữa các cơ quan của cây có hoa có những mối quan hệ nào để cây thành một thể thống nhất? Cho ví dụ.
- Người ta thường chọn phần nào của gỗ để làm cột nhà, làm trụ cầu, tà vẹt? Tại sao?
- Tế bào thực vật gồm những thành phần chủ yếu nào?
- Thực vật ở cạn xuất hiện trong điều kiện nào? Cơ thể của chúng có gì khác so với thực vật ở nước?
- Dựa vào đặc điểm để nhận biết thực vật có hoa và thực vật không có hoa?