Hình 1.1 dưới đây mô tả một số hiện tượng. Em hãy đọc và thực hiện yêu cầu ghi dưới mỗi hình:
III. Các lĩnh vực chính của khoa học tự nhiên
1. Hình 1.1 dưới đây mô tả một số hiện tượng. Em hãy đọc và thực hiện yêu cầu ghi dưới mỗi hình:
![[Kết nối tri thức và sáng tạo] Giải khoa học tự nhiên 6 bài 1: Giới thiệu về khoa học tự nhiên](https://i.khoahoc.com.vn/data/image/2021/05/11/2a6cdddb8c439e6287034155f4773cb5.png)
2. Em hãy chép bảng 1.1 vào vở rồi sắp xếp các hiện tượng ở hình 1.1 vào ba lĩnh vực chính của KHTN bằng cách đánh dấu "X" vào bảng?
![[Kết nối tri thức và sáng tạo] Giải khoa học tự nhiên 6 bài 1: Giới thiệu về khoa học tự nhiên](https://i.khoahoc.com.vn/data/image/2021/05/29/4625fdfc76f20e8591ffd4d6530eeedc.png)
Bài làm:
1. Mô tả hiện tượng:
- Hình a: Khi đưa hai đầu của hai thanh nam châm đến gần nhau:
- Khi hai thanh nam châm cùng cực thì đẩy nhau.
- Khi hai thanh nam châm khác cực thì hút nhau.
- Hình b: Khi bị đun nóng đường thì đường sẽ bị biến đổi thành chất khác.
- Hình c: Nhúng chiếc đũa vào cốc nước thì ta thấy đũa như bị gãy ở mặt nước. Bởi hiện tượng khúc xạ ánh sáng mà tia sáng từ đầu dưới nước của đũa trên đường truyền từ vật vào mắt ta đã bị gãy khúc tại mặt phân cách giữa hai môi trường.
- Đem bình thủy tinh chụp kín cây thì cây không thể tiếp tục phát triển bình thường.
2. Đánh dấu X thích hợp:
![[Kết nối tri thức và sáng tạo] Giải khoa học tự nhiên 6 bài 1: Giới thiệu về khoa học tự nhiên](https://i.khoahoc.com.vn/data/image/2021/05/11/3f16d86403db98dd6e6d1639e0c8223a.png)
Xem thêm bài viết khác
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 52: Chuyển động nhìn thấy của Mặt Trời. Thiên thể
- Quan sát hình 2.3 và 2.4 nêu một số mô ở người và ở thực vật
- Dựa vào những thông tin về bệnh sốt rét và bệnh kiết lị ở trên, hãy hoàn thành bảng theo mẫu sau
- Quan sát Hình 1.1, cho biết đâu là vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, vật không sống và vật sống
- Em hãy cho biết mỗi biển báo trong Hình 2.2 có ý nghĩa gì?
- Theo em, có thể giải thích hiện tượng từ Trái Đất nhìn thấy Mặt Trời chuyển động từ Đông sang Tây bằng cách khác được không?
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 19: Cấu tạo và chức năng các thành phần của tế bào
- Hãy tìm thêm ví dụ về sự truyền năng lượng trong thực tiễn.
- Các nhà khoa học đã phân loại sinh vật thành các đơn vị phân loại khác nhau: lớn nhất là giới, tiếp theo là ngành, lớp, bộ, họ, chi * (hoặc giống) rồi đến loài.
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 29: Virus
- Hãy nêu một số ví dụ về chất ở thể rắn, lỏng và khí mà em biết
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 53: Mặt Trăng