Lớp 5 mới
- Tìm những hình ảnh nhân hóa làm cho ngôi nhà được miêu tả sông động, gần gũi
- Tìm những hình ảnh so sánh nói lên vẻ đẹp của ngôi nhà?
- Những chi tiết nào vẽ lên hình ảnh một ngôi nhà đang xây?
- Tình cảm của người Tây Nguyên với cô giáo, với cái chữ nói lên điều gì?
- Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu quý "cái chữ"?
- Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình như thế nào?
- Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh để làm gì?
- Hãy đặt tên cho các biên bản cần lập ở bài tập 1
- Theo em, những trường hợp nào sau đây cần ghi biên bản. Vì sao?
- Vì sao tác giả gọi hạt gạo là "hạt vàng"?
- Tuổi nhỏ đã góp công sức như thế nào để làm ra hạt gạo?
- Những hình ảnh nào nói lên nỗi vất vả của người nông dân?
- Đọc khổ thơ 1, em hiểu hạt gạo được làm nên từ những gì?
- Em nghĩ gì về những nhân vật trong câu chuyện này?
- Vì sao Pi-e nói rằng em bé đã trả giá rất cao để mua chuỗi ngọc?
- Chị của cô bé tìm gặp Pi-e để làm gì?
- Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai? Em có đủ tiền mua chuỗi ngọc không? Chi tiết nào cho biết điều đó?
- Đọc mẩu chuyện vui dưới đây và cho biết vì sao Nam tưởng ba mình đã chuyển sang làm việc tại ngân hàng
- Giải các câu đố sau
- Đặt câu để phân biệt các từ đồng âm bàn, cờ, nước