Nêu thứ tự các công đoạn tạo ra sản phẩm gốm. Kể tên làng nghề làm đồ gốm mà em biết. Em biết những sản phẩm gốm nào?
4. Quan sát và đọc thông tin trong hình 2

b. Thảo luận và trả lời các câu hỏi sau:
- Nêu thứ tự các công đoạn tạo ra sản phẩm gốm.
- Kể tên làng nghề làm đồ gốm mà em biết.
- Em biết những sản phẩm gốm nào?
Bài làm:
- Công đoạn tạo ra sản phẩm gốm là: Nhào đất và tạo dáng cho gốm -> Phơi gốm -> Vẽ hoa văn -> Tráng men -> Nung gốm -> các sản phẩm gốm
- Tên làng gốm mà em biết là:
- làng gốm Bát Tràng, Hà Nội
- làng gốm Chu Đậu, Hải Dương
- Làng gốm Thổ Hà, Bắc Ninh
- Làng gốm Phù Lãng, Hà Nội
- Những sản phẩm gốm em biết là: bình hoa, bát, đĩa, chum, lu, chậu sành, chậu cảnh,...
Xem thêm bài viết khác
- Nối địa danh là kinh đô ở cột A với triều đại ở cột B cho đúng?
- Quan sát các hình sau và điền tiếp nội dung thích hợp vào chỗ trống
- Đánh mũi tên nối một cụm từ ở cột A với một cụm từ ở cột B cho phù hợp
- Nói về một quả đồi em biết theo các câu hỏi gợi ý sau: Nêu tên quả đồi (nếu có). Qủa đồi đó ở đâu? Hãy mô tả quả đồi đó.
- Nhà của người dân đồng bằng Nam Bộ thường tập trung ở đâu? Phương tiện đi lại phổ biến của người dân ở đây là gì?
- Hãy cho biết, Huế được chọn làm kinh đô của nước ta thời kì nào? Kể tên các công trình kiên trúc cổ của Huế được thể hiện ở hình 1?
- Chọn và viết các ý a, b, c, d, đ, e, g thích hợp vào hai sơ đồ để thể hiện mối quan hệ giữa các yếu tố tự nhiên với hoạt động sản xuất....
- Kể tên một số dân tộc sống lâu đời ở Tây Nguyên? Nhận xét về trang phục truyền thống của các dân tộc có trong hình 3
- Giải bài 9: Trịnh - Nguyễn phân tranh. Công cuộc khẩn hoang và sự phát triển của thành thị Lịch sử lớp 4
- Nêu tác dụng của đê ở địa phương em? Em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ đê điều?
- Bản đồ là gì ? Nêu một số yếu tố của bản đồ
- Sau hơn một nghìn năm dưới ách đô hộ của quân xâm lược phương Bắc, dân tộc ta vẫn giữa gìn được những phong tục tập quán có từ thời Hùng Vương – An Dương Vương. Em hãy lấy dẫn chứng ở địa phương em để chứng minh điều đó.