Quan sát hình 6 và cùng thảo luận về quy trình chế biến chè
2. Chơi trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng”
a. Quan sát hình 6 và cùng thảo luận về quy trình chế biến chè
b. Đại diện nhóm lấy bộ thẻ chữ gồm 4 thẻ ghi 4 cụm từ: Hái chè, phân loại chè, vò và sấy chè, các sản phẩm chè.
c. Khi giáo viên hô “bắt đầu”, các nhóm xếp thẻ vào đúng vị trí theo sơ đồ sau

Bài làm:

Xem thêm bài viết khác
- Ghi vào vở câu trả lời đúng cho các câu hỏi sau:
- Kể tên một số hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên. Giải thích vì sao Tây Nguyên lại có những hoạt động sản xuất này.
- Nêu tác dụng của đê ở địa phương em? Em sẽ làm gì để góp phần bảo vệ đê điều?
- Tên các nhân vật lịch sử: Lê Lợi, Lê Thánh Tông, Nguyễn Trãi....được đặt tên trường học, đường phố, xã phường.. nào?
- Vẽ một đoạn văn giới thiệu hoặc vẽ một bức tranh về môt trong ba thành thị thời đó mà em thích nhất?
- Vì sao nói dưới thời Hậu Lê, vua có quyền lực tuyệt đối?
- Trình bày hiểu biết của nhóm về nước Văn Lang hoặc nước Âu Lạc
- Đạo Phật dạy người ta những điều gì? Tại sao dân ta nhiều người theo đạo Phật?
- Tìm các trên sông Hàn và cảng biển Tiên Sa trên hình 4. Từ Đà Nẵng có thể đi tới các tỉnh khác bằng các loại được giao thông nào?
- Chỉ vị trí tỉnh/ thành phố nơi em sống trên bản đồ hành chính Việt Nam và cho biết tỉnh/ thành phố đó giáp những tỉnh/ thành phố nào?
- Viết tên ba thành phố và 3 sông được thể hiện trên bản đồ hình 3
- Đọc và nối mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B sao cho phù hợp