Sản phẩm của nghiên cứu khoa học là gì?
4. Sản phẩm của nghiên cứu khoa học là gì?
Sau khi nghiên cứu, Phle-minh đã rút ra kết luận gì?
Sản phẩm nghiên cứu của Phle-minh là gì? Nêu ý nghĩa sản phẩm đó với đời sống con người?
Em hãy trao đổi với các bạn và kể tên một số sản phẩm nghiên cứu của các nhà khoa học có ý nghĩa quan trọng với đời sống con người (ghi kết quả vào bảng).
| STT | Nhà khoa học | Sản phẩm nghiên cứu |
| 1 | ||
| 2 | ||
| ... |
Bài làm:
Kết luận của Phle-minh: Loại nấm xuất hiện đã tạo ra một chất có thể giết chết một số vi khuẩn.
Ý nghĩa: Y học dùng chất này để chữa các vết thương bề mặt.
| STT | Nhà khoa học | Sản phẩm nghiên cứu |
| 1 | Thomas Edison | Bóng đèn điện |
| 2 | Tôn Thất Tùng | Phương pháp cắt gan khô |
| 3 | Alexander Graham Bell | Phát minh ra điện thoại |
| 4 | Paul Baran | Phát minh ra Internet |
Xem thêm bài viết khác
- Phát biểu nào sau đây không đúng?
- Quan sát hình và cho biết tên cách thu khí oxi (phương pháp đẩy nước, đẩy không khí). Giải thích
- Có thể sử dụng dụng cụ dưới đây để tiến hành thí nghiệm kiểm tra dự đoán được không?
- Muối cacbonat được chia làm mấy loại?
- Người hoặc vật nào có khả năng thực hiện công ?
- Điền từ hoặc cụm từ cho dưới đây để hoàn thành kết luận về cách điều chế oxi trong phòng thí nghiệm.
- Hãy tìm hiểu vì sao người ta lại chọn cách đứng thành dây chuyền ! Để mang cùng một lượng đất lên trên, trong trường hợp nào công thực hiện nhiều hơn ?
- Tại sao trong thực tế người ta dùng clo để khử trùng nước sinh hoạt, nước ở bể bơi?
- Em hãy tìm hiểu về khả năng oxi kết hợp với chất hemoglobin trong máu.
- Mẩu natri chuyển động như nào?
- 1. Em hãy quan sát và cho biết điểm chung của 4 bức tranh dưới đây là gì.
- Khoa học tự nhiên 8 bài 14: Cacbon và một số hợp chất của cacbon Khoa học tự nhiên 8