Sản phẩm của nghiên cứu khoa học là gì?
4. Sản phẩm của nghiên cứu khoa học là gì?
Sau khi nghiên cứu, Phle-minh đã rút ra kết luận gì?
Sản phẩm nghiên cứu của Phle-minh là gì? Nêu ý nghĩa sản phẩm đó với đời sống con người?
Em hãy trao đổi với các bạn và kể tên một số sản phẩm nghiên cứu của các nhà khoa học có ý nghĩa quan trọng với đời sống con người (ghi kết quả vào bảng).
| STT | Nhà khoa học | Sản phẩm nghiên cứu |
| 1 | ||
| 2 | ||
| ... |
Bài làm:
Kết luận của Phle-minh: Loại nấm xuất hiện đã tạo ra một chất có thể giết chết một số vi khuẩn.
Ý nghĩa: Y học dùng chất này để chữa các vết thương bề mặt.
| STT | Nhà khoa học | Sản phẩm nghiên cứu |
| 1 | Thomas Edison | Bóng đèn điện |
| 2 | Tôn Thất Tùng | Phương pháp cắt gan khô |
| 3 | Alexander Graham Bell | Phát minh ra điện thoại |
| 4 | Paul Baran | Phát minh ra Internet |
Xem thêm bài viết khác
- 2. Tìm hiểu các biện pháp bảo vệ sức khỏe
- Cần phải làm gì nếu bản thân hoặc người xung quanh mình không may bị bỏng axit?
- Viết PTHH và tính khối lượng các chất trong hỗn hợp X
- Nâng vật nặng 160 N lên độ cao 0,1 m. Công của lực nâng này là bao nhiêu Jun
- Viết PTHH chứng minh lưu huỳnh là một phi kim
- Viết PTHH xảy ra (nếu có) khi cho các chất tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng
- - Tập thuyết trình về tác động của con người với hệ sinh thái tự nhiên.
- Quan sát hình 24.1 và trả lời các câu hỏi sau vào vở: Khi co tay cơ nào ngắn lại, cơ nào dãn ra, khi duỗi tay cơ nào ngắn lại, cơ nào dãn ra? Các động tác này có liên quan gì đến thể lực?
- Xác định độ tan của NaCl ở nhiệt độ đó
- Quả cân A và $A^{'}$ có thực hiện công không, vì sao ?
- Khoa học tự nhiên 8 bài 9: Muối Giải bài tập KHTN lớp 8
- Em hãy nêu một số các dụng cụ dễ vỡ và những hóa chất độc hại