Tìm các hình ảnh so sánh trong các câu dưới đây:
2. Tìm các hình ảnh so sánh trong các câu dưới đây:
a. Mùa xuân, cây bàng trổ những búp lá tươi non như những chiếc tai thỏ.
Hình ảnh so sánh: .......
b. Trong vòm cây, tiếng chim ríu ran như tiếng trẻ trong các lớp học vừa tan.
Hình ảnh so sánh: .......
c. Bướm vàng sẫm, ven cánh có răng cưa, lượn lờ đờ như trôi trong nắng.
Hình ảnh so sánh: .......
Bài làm:
a. Mùa xuân, cây bàng trổ những búp lá tươi non như những chiếc tai thỏ.
Hình ảnh so sánh: những búp lá tươi non như những chiếc tai thỏ
b. Trong vòm cây, tiếng chim ríu ran như tiếng trẻ trong các lớp học vừa tan.
Hình ảnh so sánh: tiếng chim ríu ran như tiếng trẻ trong các lớp học vừa tan
c. Bướm vàng sẫm, ven cánh có răng cưa, lượn lờ đờ như trôi trong nắng.
Hình ảnh so sánh: bướm vàng lượn lờ đờ như trôi trong nắng.
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? Bạn gái trong tranh đang làm gì?
- Thảo luận và trả lời câu hỏi: Người cha mong muốn con trai trở thành người như thế nào?
- Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y-éc-xanh? Y-éc-xanh có gì khác so với trí tưởng tượng của bà?
- Hỏi người thân về một trò vui trong ngày hội truyền thống quê em và cách tham gia trò vui đó. Ghi lại tên trò chơi
- Dựa vào tranh và lời gợi ý, lần lượt kể lại từng đoạn câu chuyện Trận bóng dưới lòng đường.
- Thảo luận, trả lời câu hỏi: Trong câu chuyện trên, ai là người có lỗi? Đó là lỗi gì?
- Kể cho người thân nghe về một người lao động trí óc
- Vì sao nhà rông phải chắc và cao? Gian đầu của nhà rông được trang trí như thế nào? Vì sao nói gian giữa là trung tâm của nhà rông?
- Trong bài, ai là người liên lạc nhỏ? Người đó đã làm việc gì?
- Giới thiệu với các bạn trong nhóm tranh, ảnh về một cảnh đẹp ở nước ta. Nói những điều em biết về cảnh đẹp ấy theo những gợi ý dưới đây:
- Em muốn nói gì với các bạn học sinh trong câu chuyện này?
- Câu chuyện người đi săn và con vượn muốn nói điều gì với chúng ta?