Tìm hiểu lớp đất, thành phần của đất Đọc thông tin quan sát hình 3, hãy: Nêu đặc điểm lớp đất( thổ nhưỡng), các tầng của lớp đất....
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Tìm hiểu về đất và các nhân tố hình thành lên đất
a. Tìm hiểu lớp đất, thành phần của đất
Đọc thông tin quan sát hình 3, hãy:
- Nêu đặc điểm lớp đất( thổ nhưỡng), các tầng của lớp đất
- Trình bày các thành phần của đất
- Chọn các cụm từ:
- a. thay đổi độ phì
- b. cao, đất tốt
- c.các chất dinh dưỡng
- d. sinh trưởng khó khăn
- e.thực vật
- f.cao hay thấp
Ghép cùng chữ số ở ô trống cho thích hợp trong đoạn văn dưới đây và ghi kết quả vào vở (ví dụ 1-c)
Độ phì là khả năng cung cấp nước, nhiệt, khí và (1)........... cần thiết cho (2).......... sinh trưởng và phát triển. Đó là một tính chất quan trọng của đất. Nếu đất có độ phì (3).........., thực vật sinh trưởng thuận lợi. Nếu đất có độ phì thấp, đất xấu, thực vật sẽ (4).............
Độ phì có thể (5).......... tùy thuộc vào nhiều điều kiện. Con người có thể làm (6)............. khi sử dụng đất.
Bài làm:
- Đất( thổ nhưỡng) là lớp vật chất mỏng, vụn bở, bao phủ trên bề mặt các lục địa, được đặc trưng bởi độ phì.
- Các tầng của đất:
- Trên cùng là tầng chứ mùn ( mỏng, màu xám)
- Giữa là tầng tích tụ sét, sỏi….(dày, màu vàng đỏ)
- Dưới cùng là đá mẹ ( xuống sâu, màu tùy loại đá).
- Thành phần
- Khoáng: có tỉ lệ lớn ( 90 – 95%), các hạt màu loang lổ ( do đá gốc tạo ra hoặc do bồi tụ, lắng lại).
- Hữu cơ: Tỉ lệ nhỏ, chủ yếu ở tầng trên, màu xám hoặc đen ( sinh vật phân hủy -> chất mùn cho cây).
- Nước và không khí trong các khe hổng của đất.
- Đất có tính chất quan trọng là độ phì. Độ phì là khả năng cung cấp cho thực vật nước, các chất dinh dưỡng và các yếu tố khác như nhiệt độ, không khí, để thực vật sinh trưởng và phát triển.
- Điền vào đoạn văn lần lượt như sau: 1-c, 2-e, 3-b, 4-d, 5-f, 6-a
Xem thêm bài viết khác
- Cư dân cổ đại phương Đông và phương Tây đã có những hiểu biết ban đầu về thiên văn như thế nào?
- Hãy điền các cụm từ cho trước:"a) vật chất mỏng b) bề mặt c) độ phì " vào các câu sao cho phù hợp.
- Vẽ vào vở một hình tròn. Trên hình tròn đó thực hiện các yêu cầu sau:
- Ở nơi em sinh sống có công trình, kiến trúc, đường phố, trường học nào được mang tên những nhân vật lịch sử đã nhắc đến trong bài học?
- Sưu tầm thông tin và viết đoạn văn ngắn(15 dòng) mô tả về một loài thực vật hoặc động vật ở nước ta mà em biết
- Tính nhiệt độ trung bình ngày
- Thảo luận với bạn và trả lời câu hỏi sau: Những giai cấp nào có vai trò quan trọng nhất trong xã hội phương Đông và phương Tây cổ đại? Vì sao?
- Nối tên các triều đại phong kiến phương Bắc tương ứng với chính sách đô hộ của họ trên đất nước ta
- Núi lửa đã gây ra nhiều tác hại cho con người, nhưng tại sao quanh các núi lửa vẫn còn dân cư sinh sống?
- Trao đổi với người thân để tìm hiểu về ô nhiễm không khí ở địa phương em và biện pháp bảo vệ môi trường không khí trong lành.
- Khoa học xã hội 6 bài 6: Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc
- Quan sát hình 4, đọc và lựa chọn các tiêu đề 1, 2, 3 ghép với các hình 4a, 4b, 4c, sao cho phù hợp. Hãy giải thích sự lựa chọn của em.