Tìm quan hệ từ với mỗi câu sau và nêu rõ mối quan hệ từ nối những từ ngữ nào với nhau
Câu 1: Trang 118 sách VNEN tiếng việt 5
Tìm quan hệ từ với mỗi câu sau và nêu rõ mối quan hệ từ nối những từ ngữ nào với nhau:
a. Chim, Mây, Nước và Hoa đều cho rằng tiếng chim hót kì diệu của Họa Mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc
b. Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như ai ném đá, nghe rào rào.
c. Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng về từng loài cây.
Bài làm:
a)
- Quan hệ từ "và" nối Chim, Mây, Nước với Hoa
- Quan hệ từ "của" nối tiếng hót kì diệu với Họa Mi
- Quan hệ từ "rằng" nối cho với bộ phận đứng sau
b)
- Quan hệ từ "và" nối to với nặng
- Quan hệ từ "như" nối rơi xuống với ai ném đá
c)
- Quan hệ từ "với" nối ngồi với ông nội
- Quan hệ từ "về" nối giảng với từng loại cây
Xem thêm bài viết khác
- Quan sát một người thân làm việc. Ghi lại những điều em quan sát được
- Tìm từ trái nghĩa thích hợp điền vào mỗi chỗ trống sau:
- Điền vào chỗ trống những thông tin còn thiếu để hoàn thiện biên bản cuộc họp lớp bàn về việc tham gia Ngày hội tuổi thơ mừng Ngày Nhà giao Việt Nam
- Các từ chỉ bộ phận cơ thể người và động vật thường là từ nhiều nghĩa. Hãy tìm một số ví dụ về sự chuyển nghĩa của những từ sau: lưỡi, miệng, cổ, tay, lưng
- Nêu nhận xét về nhân vật bạn nhỏ trong câu chuyện Người gác rừng tí hon và tìm dẫn chứng minh hoạ cho nhận xét của em.
- Tìm đọc những câu chuyện về các anh hùng, danh nhân của nước ta
- Giải bài 9C: Bức tranh mùa thu
- Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động mới là quý nhất? Trong số những tên khác dưới đây của bài Cái gì quý nhất?, em thích tên nào? Vì sao?
- Tìm những tiếng bắt vần với nhau trong câu thơ trên và ghi vào vở
- Mỗi em đặt một câu với một trong các từ ngữ ở hoạt động 8
- Giải bài 2A: Văn hiến nghìn năm
- Nghe thầy cô đọc và viết vào vở: Mùa thảo quả ( từ Sự sống đến hắt len từ dưới đáy rừng)