Xử lí tình huống sau:
2. Xử lí tình huống
Bài làm:
a. Cháu đồng ý góp sách vào phong trào ủng hộ thôn ạ.
b. Bố mẹ cháu đi vắng vậy cháu sẽ thay bố mẹ cùng các cô chú đi tổng vệ sinh.
Xem thêm bài viết khác
- Phân biệt cảm xúc tích cực và tiêu cực
- Chia sẻ một lần em bị lạc và em làm gì khi ấy.
- Quan sát tranh và trả lời
- [Cánh diều] Giải đạo đức 2 bài 8: Bảo quản đồ dùng cá nhân
- Thực hành rửa, cất gọn bát đĩaCùng người thân lau dọn, sắp xếp các đồ dùng trong nhà
- Trả lời cháu không thể tìm cùng chú được. Chú có thể gọi bác bảo vệ của công viên.
- Thảo luận về cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị lạc
- [Cánh diều] Giải đạo đức 2 bài 2: Kính trọng thầy cô giáo
- 1. Đọc thơ và trả lời câu hỏi: Cô giáo lớp em Sáng nòo em đến lớp Cũng thấy cô đến rồi Đóp lời: “Chào cô ạt" Cô mỉm cười thột tươi. Cô dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài
- Em nhận xét gì các tình huống dưới đây.
- Kể tên những việc em đã làm trong ngày và thời gian em thực hiện những việc đó?
- Em đã làm gì thể hiện sự kính trọng với thầy cô giáo.