2. Thực hành: Phát hiện cong vẹo cột sống cho các bạn trong nhóm/lớp/trường
2. Thực hành: Phát hiện cong vẹo cột sống cho các bạn trong nhóm/lớp/trường
- Một số học sinh đóng vai bác sĩ - người khám; một số học sinh là người được khám; một số học sinh là quan sát viên.
- Chuẩn bị: 2 ghế ngồi đặt ở nơi bằng phẳng, đủ ánh sáng
- các học sinh là người được khám: đứng thẳng, hai gót chân chụm vào nhau.
- Người khám ngồi trên ghế, cách lưng người được khám 0,5m, với tư thế ngồi có thể nhìn vào chính giữa lưng và nhìn đều ai nửa cơ thể bên trái và phải cột sống.
Bài làm:
- Lưu ý một số đặc điểm cần quan sát: vai cao, vai thấp, độ dốc hai vai, khoảng cách từ mỏm xương bả vai đến gai đốt sống,...
Xem thêm bài viết khác
- Tính số gam nước thu được
- Dựa vào thành phần nguyên tử, các axit được chia thành những loại nào?
- Em hãy nghiên cứu kĩ các thông tin trong hình dưới dây để trả lời các câu hỏi
- Hãy xếp các muối sau thành hai loại
- Hướng dẫn giải VNEN sinh học 8 chi tiết, dễ hiểu
- Hãy vẽ mũi tên thể hiện sự chuyển hóa giữa các loại hợp chất vô cơ trong sơ đồ sau
- Khoa học tự nhiên 8 bài 12: Phi kim
- Hãy đánh dấu vào ô trống trong bảng 29.1 những ví dụ về quần thể sinh vật và tập hợp các cá thể không phải là quần thể sinh vật.
- Khi sử dụng nước sinh hoạt khử trùng bằng clo nên chú ý điều gì?
- Tại sao khi đun nóng chất lỏng và chất khí phải đun từ phía dưới ?
- Cho biết bình thứ 2 có tác dụng gì?
- Nâng vật nặng 160 N lên độ cao 0,1 m. Công của lực nâng này là bao nhiêu Jun