Bài 7: Đoàn kết, tương trợ
Cuộc sống của chúng ta như là một bản nhạc lúc trầm, lúc bổng, lúc êm ả, lúc khó khăn. Vì vậy, chúng ta cần phải biết đoàn kết, tương trợ lẫn nhau để cùng vượt qua những khó khăn. Cụ thể như thế nào mới các bạn cùng đến với bài học ngay dưới đây.
A. Kiến thức trọng tâm
1. Truyện đọc: “Một buổi lao động”.
Gợi ý đáp án trả lời:
a) Khi lao động sau sân bóng, lớp 7A đã gặp phải khó khăn gì?
- Trong quá trình lao động, lớp 7A đã gặp phải khó khăn:
- Khu đất có nhiều mô đất cao
- Nhiều rễ cây chằng chịt, lớp lại có nhiều bạn nữ.
b) Để giúp lớp 7A giải quyết khó khăn, các bạn lớp 7B đã làm gì?
- Để giúp các bạn lớp 7A giải quyết khó khăn, các bạn lớp 7B đã sang làm giúp.
- Điều đó thông qua những hành động:
- Lớp trưởng 7B bảo các bạn 7A nghỉ một lúc sang 7B cùng ăn mía, ăn cam rồi cả hai lớp cùng làm, cùng bàn kế hoạch thực hiện phần còn lại.
- Hai lớp lại tiếp tục làm việc. Cả hai lớp người cuốc, người đào người xúc đất di chuyển.
c) Những việc làm ấy thể hiện đức tính gì của các bạn lớp 7B?
- Tinh thần đoàn kết, tương trợ
2. Nội dung bài học
*Khái niệm:
- Đoàn kết, tượng trợ là sự thông cảm, chia sẻ và có việc làm cụ thể giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn.
*Ý nghĩa:
- Giúp ta hòa thuận, hợp tác với mọi người
- Tạo ra sức mạnh vượt qua khó khăn
- Truyền thống quý báu của dân tộc…
*Rèn luyện:
- Luôn rèn luyện mình để trở thành người biết đoàn kết, tương trợ.
- Thân ái, giúp đỡ bạn bè, mọi người xung quanh khi họ gặp khó khăn.
- Phê phán những hành động thiếu sự đoàn kết, tương trợ giúp đỡ lẫn nhau.
*Ca dao, tục ngữ:
- Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
- Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết
Thành công, thành công, đại thành công.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
Bài tập a: Trung là bạn học cùng tổ, lại ở gần nhà Thủy .Trung bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày.Nếu em là Thủy em sẽ giúp Trung việc gì?
Bài tập b: Tuấn và Hưng học cùng lớp. Tuấn học giỏi, còn Hưng lại học kém toán, mỗi khi có bài tập về nhà là Tuấn lại làm hộ Hưng khỏi bị điểm xấu. Em có tán thành việc làm của Tuấn không? Vì sao?
Bài tập c: Giờ kiểm tra Toán , có một bài khó, hai bạn ngồi cạnh nhau đã “góp sức” để cùng làm. Em có nhận xét gì về việc làm của hai bạn đó?
Bài tập d: Em hãy kể lại một việc làm thể hiện sự đoàn kết, tương trợ của em với các bạn hoặc với người xung quanh?
Xem thêm bài viết khác
- Hãy kể một số việc làm cụ thể của em thể hiện tình thương yêu giúp đỡ mọi người (đối với cha mẹ, anh chị em, bạn bè, làng xóm láng giềng, người trên đường phố…)
- Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây ? Vì sao ?
- Bài 9: Xây dựng gia đình văn hóa
- Kể lại một số việc làm thể hiện tính tự trọng hoặc thiếu tính tự trọng mà em thấy trong cuộc sống hằng ngày?
- Em có tán thành việc làm của Tuấn không? Vì sao?
- Em hãy lựa chọn các mục ở cột A sao cho tương ứng với các mục ở cột B.
- Hoàn cảnh gia đình bạn Tuấn rất khó khăn, Tuấn thường xuyên phải đi làm kiếm tiền giúp đỡ bố mẹ vào ngày chủ nhật, vì vậy thỉnh thoảng Tuấn báo cáo vắng mặt trong những hoạt động do lớp tổ chức vào chủ nhật...
- Theo em những hành vi nào sau đây thể hiện sự mê tín dị đoan ?
- Em có dự định gì về rèn luyện đạo đức và kỉ luật trong những năm tháng còn là học sinh?
- Em hãy nhận xét từng nhân vật nêu trong các tình huống sau đây
- Vì sao công dân có nghĩa vụ tuân theo pháp luật ?
- Bản thân em đã làm những việc gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ? Dự kiến em sẽ tiếp tục làm gì?