Theo quan điểm triết học Mác – Lê nin, thế nào là phát triển?
Câu 2: Theo quan điểm triết học Mác – Lê nin, thế nào là phát triển?
Bài làm:
Phát triển là một khái niêm dùng để khái quát những vận động theo chiều hướng tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn. Cái mới ra đời thay thế cái cũ, cái tiến bộ ra đời thay thế cái lạc hậu.
Xem thêm bài viết khác
- Sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất khác nhau như thế nào? Cho ví dụ?
- Trong đoạn văn sau đây, ý nào nói về lượng, ý nào nói về chất của phong trào cách mạng nước ta
- Theo quan điểm triết học Mác – Lê nin, thế nào là phát triển?
- Gia đình là gì? Phân tích các chức năng cơ bản của gia đình
- Thế nào là chất và lượng của sự vật và hiện tượng? Cho ví dụ?
- Thế nào là “thống nhất” giữa các mặt đối lập? Cho ví dụ?
- Bài 12: Công dân với tình yêu, hôn nhân và gia đình
- Dựa vào kiến thức đã học, em hãy cho biết: Con người có thể hạn chế tác hại của lũ lụt không? Bằng cách nào?
- Hiện nay, trong học sinh có những bạn nam và nữ chơi thân với nhau và giúp đỡ nhau trong học tập cũng như trong hoạt động hàng ngày.
- Bài 6: Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng
- Phân tích các yếu tố duy vật, duy âm về thế giới trong truyện và câu dẫn sau:
- Có người cho rằng hạnh phúc là “Cầu được, ước thấy”. Em có đồng ý không? Vì sao?