Cân bằng các PTHH sau đây
B. Hoạt động hình thành kiến thức
I. Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ
Cân bằng các PTHH sau đây và viết tên loại chất của các chất tương ứng trong phản ứng vào dòng phía dưới:
(1) ![]()
![]()
(2) ![]()
![]()
(3) ![]()
![]()
(4) ![]()
![]()
(5) ![]()
![]()
(6) ![]()
![]()
(7) ![]()
![]()
(8) ![]()
![]()
(9) ![]()
![]()
Bài làm:
(1) ![]()
![]()
(2) ![]()
![]()
(3) ![]()
![]()
(4) ![]()
![]()
(5) ![]()
![]()
(6) ![]()
![]()
(7) ![]()
![]()
(8) ![]()
![]()
(9) ![]()
![]()
Xem thêm bài viết khác
- Em hãy liệt kê các yếu tố của môi trường ảnh hưởng lên đời sống của cá chép.
- Viết một PTHH minh họa cho mỗi chuyển hóa trong sơ đồ trên
- 3. Chu trình nước trên Trái Đất
- iến hành thí nghiệm như hình 22.1, quan sát thí nghiệm và ghi kết quả.
- Đọc số chỉ của lực kế ($F_{2}$) và độ dài quãng đường đi được ($s_{2}$) của lực kế rồi ghi kết quả thí nghiệm vào bảng 19.1
- Lập công thức hóa học của nhôm oxit
- Có cách nào không dùng đèn cồn mà cũng làm cho nước trong cốc nóng lên được
- 1. Môi trường sống của sinh vật
- Hãy trả lời các câu hỏi sau: Khi tiết trời ấm áp và độ ẩm không khí cao (ví dụ, ví dụ vào các tháng mùa mưa trong năm) số lượng muỗi nhiều hay ít? Số lượng ếch nhái tăng cao vào mùa mưa hay mùa khô?
- Khoa học tự nhiên 8 bài 23: Phương trình cân bằng nhiệt Khoa học tự nhiên lớp 8
- Khoa học tự nhiên 8 bài 4 KHTN 8 bài 4: Hidro - Nước
- Tính khối lượng KMnO4 tối thiểu cần dùng