Cân bằng các PTHH sau đây
B. Hoạt động hình thành kiến thức
I. Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ
Cân bằng các PTHH sau đây và viết tên loại chất của các chất tương ứng trong phản ứng vào dòng phía dưới:
(1) ![]()
![]()
(2) ![]()
![]()
(3) ![]()
![]()
(4) ![]()
![]()
(5) ![]()
![]()
(6) ![]()
![]()
(7) ![]()
![]()
(8) ![]()
![]()
(9) ![]()
![]()
Bài làm:
(1) ![]()
![]()
(2) ![]()
![]()
(3) ![]()
![]()
(4) ![]()
![]()
(5) ![]()
![]()
(6) ![]()
![]()
(7) ![]()
![]()
(8) ![]()
![]()
(9) ![]()
![]()
Xem thêm bài viết khác
- Tại sao đập lại có dạng hình thang mà đáy to nằm phía dưới?
- Sản phẩm của nghiên cứu khoa học là gì?
- Trò chơi "Nhóm nào nhanh nhất, kể được nhiều nhất!"
- Viết PTHH điều chế clo
- Em hãy cho biết ứng dụng của cacbon
- Điền công thức tính hàm lượng các nguyên tố N, P, K vào các chỗ trống sau
- Cho biết các ứng dụng chủ yếu của axit sunfuric
- Điền từ thích hợp vào chỗ trống dưới đây
- Hãy tìm hiểu vì sao người ta lại chọn cách đứng thành dây chuyền ! Để mang cùng một lượng đất lên trên, trong trường hợp nào công thực hiện nhiều hơn ?
- Nếu cứ tiếp tục cho thêm muối ăn vào cốc nước trên và khuấy nhẹ thì sẽ xảy ra hiện tượng gì?
- Các hình ảnh dưới đây gợi cho em nghĩ tới những nguyên tố phi kim nào?
- Một viên gạch đặt ở tầng 10 có trọng trường hấp dẫn lớn hơn hay nhỏ hơn thế năng trọng trường của nó đặt ở tầng 2 ? Vì sao ?