Đáp án đề 9 kiểm tra học kì 2 môn GDCD 8
Bài làm:
I. TRẮC NGHIỆM ( 4 điểm )
| Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Đáp án | D | D | A | A | D | B | A | A |
II. TỰ LUẬN(6 điểm )
Câu 1 (1 điểm):
Tài sản Nhà nước, lợi ích công cộng là cơ sở vật chất của xã hội đế phát triển kinh tế của đất nước, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân.
Câu 2 (2 điểm):
+ Mọi người có thể phòng tránh được HIV/AIDS nếu biết cách.
+ Biện pháp phòng tránh:
Không quan hệ tình dục bừa bãi
Không dùng chung bơm, kim tiêm Không truyền máu có nhiễm bệnh.
Câu 3 (3 điểm):
a. Việc làm của ông Tám
- Đúng : Lau chùi, bảo quản, giữ gìn cẩn thận.
- Sai : Photo tài liệu bên ngoài và tài liệu thu nhỏ cho học sinh để tăng thu nhập.
b. Trách nhiệm của người quản lí, sử dụng:
- Không được xâm phạm.
- Phải bảo quản, giữ gìn.
- Sử dụng đúng mục đích, tiết kiệm và có hiệu quả, không tham ô.
Xem thêm bài viết khác
- Em đã làm như thế nào để đạt được kết quả đó ?
- GDCD 8: Đề kiểm tra học kì 2 (đề 9)
- Theo em, học sinh cần phải làm gì để trở thành người biết tôn trọng lẽ phải?
- Do có việc gấp, chị Hoa đem chiếc xe đạp của mình ra cửa hàng cầm đồ để vay tiền. Đến hẹn, chị mang tiền đến trả để lấy lại xe nhưng chiếc xe của chị đã bị Hà
- Hãy kể một vài ví dụ về việc tôn trọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phải mà em biết?
- Chi là một nữ sinh lớp 8. Một lần, Chi nhận lời đi chơi xa với một nhóm bạn cùng lớp. Bố mẹ Chi biết chuyện đó can ngăn và không cho Chi đi với lí do nhà trường không tổ chức
- Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về tôn trọng lẽ phải?
- Em hãy dự đoán xem điều gì có thể xảy ra nếu :
- Em sẽ xử sự như thế nào ? Vì sao ?
- Hãy so sánh sự giống và khác nhau giữa đạo đức và pháp luật về cơ sở hình thành ; tính chất, hình thức thể hiện và các phương thức bảo đảm thực hiện.
- Đáp án đề 7 kiểm tra học kì 2 môn GDCD 8
- Em hãy cho biết tại sao nhà trường phải có nội quy. Biện pháp để đảm bảo cho nội quy được thực hiện ? Nếu không có nội quy thì trường học sẽ ra sao ?