Để làm bưu thiếp em cần chuẩn bị những gì?
Khám phá và luyện tập
1. Đọc: Bưu thiếp
1. Để làm bưu thiếp em cần chuẩn bị những gì?
2. Nêu các việc cần làm ở bước 2 và bước 3.
3. Có thể đảo trật tự bước 1 và bước 2 được không? Vì sao?
4. Mặt trong của tấm bưu thiếp bao gồm những nội dung gì?
2. Viết
a) Nhìn-viết: Ông tôi

b) Giải các câu đố sau, biết rằng lời giải đố có tiếng bắt đầu bằng ng hoặc ngh:
- Con gì bốn vó
Ngực nở bụng thon
Rung rinh chiếc bờm
Phi nhanh như gió?
(Là con gì)
- Con gì ăn cỏ
Đầu nhỏ chưa sừng
Cày cấy chưa từng
Đi theo trâu mẹ?
( Là con gì )
(c) Chọn chữ hoặc vần phù hợp với mỗi chỗ trống:

Bài làm:
1.
1. Để làm bưu thiếp em cần chuẩn bị: giấy, bìa màu, kéo, thước, bút
2. Các việc cần làm ở bước 2 và bước 3:
Trang trí và viết chữ Chúc mừng hoặc Thân tặng vào mặt ngoài tấm bưu thiếp
Trang trí, viết lời chúc mừng vào mặt trong tấm bưu thiếp
3. Không thể đảo trật tự bước 1 và bước 2 được vì sau khi cắt hình dạng tấm bưu thiếp rồi mới có thể vẽ trang trí.
4. Mặt trong của tấm bưu thiếp bao gồm: ngày tháng, lời nhắn gửi, kí tên và địa chỉ người nhận.
2. Viết
a) Nhìn-viết: Ông tôi
b) Giải đố:
Con ngựa
Con nghé
c) trìu mến, dịu dàng, ưu điểm
rõ ràng, gòn ghẽ, ríu rít
Xem thêm bài viết khác
- Bạn nhỏ hỏi bố điều gì? Theo em, ngày hôm qua ở lại những nơi nào?
- Đặt câu với từ ngữ tìm được ở cột ô màu xanh trong bài tập 3.
- Nhăc lại lời nói của bạn nhỏ trong bức tranh dưới đây. Cho biết lời nói ấy thể hiện tình cảm gì của bạn nhỏ
- Tìm từ ngữ chỉ màu sắc từng bộ phận của mỗi đồ vật dưới đây.
- Đọc một bài thơ về nghề nghiệp, chia sẻ về bài thơ đã học
- Đọc một bài văn về trẻ em, chia sẻ về bài văn đã học
- Tìm từ ngữ chỉ đặc điểm có trong đoạn văn
- Tìm từ ngữ gọi tên hoạt động có trong từng bức tranh dưới đây
- Đóng vai thầy giáo, các bạn và An trong bài Bàn tay dịu dàng, nói và đáp lời chia buồn.
- Ông đã nói gì khi Vân nếm thử thức ăn? Ông đã giúp Vân biết thêm điều gì?
- Đọc một bài thơ về gia đình, chia sẻ về bài thơ đã học
- [Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 2: Đồng hồ báo thức