Đọc hai bài báo dưới đây, tìm ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê-mon:
4. Đọc hai bài báo dưới đây, tìm ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê-mon:
(thông tin sgk trang 130)
Bài làm:
a. Sách đỏ là gì?
=> Sách đỏ là loại sách nêu tên các loài động vật, thực vật có nguy cơ tuyệt chủng.
b. Mon có thể nói về một loài động vật, thực vật có nguy cơ tuyệt chủng được không?
=> Danh sách một số loại có nguy cơ tuyệt chủng ở một số nơi trên thế giới.
- Ở Việt Nam:
- Động vật: sói đỏ, cáo, gấu chó, gấu ngựa, hổ, báo hoa mai, tê giác...
- Thực vật: trầm hương, trắc, kơ-nia, sâm ngọc linh, tam thất...
- Ở Thế giới: Mĩ còn 70 con chim kền kền, Nam Cực còn 500 con cá heo xanh, Trung Quốc còn 700 con gấu trúc.
Xem thêm bài viết khác
- Dựa vào các bức tranh, hãy kể lại câu chuyện Qủa táo
- Kể cho người thân nghe những việc thầy cô đã làm khi dạy em ở lớp
- Kể tên một số dân tộc thiểu số ở nước ta mà em biết.
- Chọn ch hay tr để điền vào chỗ trống? Viết các từ vừa điền vào vở
- Xếp lại các tranh theo đúng trình tự trong câu chuyện: Bài tập làm văn. Ghi kết quả ra giấy.
- Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên và Đồng? Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết của các nhân vật đối với quê hương?
- Thảo luận, ghi dấu gạch chéo giữa hai bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ai?”, “Thế nào?” ở câu em đã viết ở hoạt động 3
- Phương nghĩ ra sáng kiến gì? Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà Tết cho Vân?
- Ai là "người lính dũng cảm" trong câu chuyện này?
- Tìm vị trí đặt dấu phẩy trong các câu sau:
- Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm:
- Giải bài 2B: Ai là con ngoan?