Dựa vào bài học ở Vương quốc Tương Lai và gợi ý dưới đây để kể câu chuyện theo trình tự thời gian.
B. Hoạt động thực hành
1. Luyện tập phát triển câu chuyện theo trình tự thời gian.
Dựa vào bài học ở Vương quốc Tương Lai và gợi ý dưới đây để kể câu chuyện theo trình tự thời gian.
a. Trên đường đi tìm con Chim Xanh về chữa bệnh cho một bạn hàng xóm, Tin-tin và Mi-tin dừng chân ở Vương quốc Tương Lai và đến thăm công xưởng xanh. Ở đó, hai bạn gặp và trò chuyện với năm em bé sắp ra đời. Các em lần lượt giới thiệu những sáng chế của mình.
Em bé thứ nhất cho biết ...
Em bé thứ hai giới thiệu sản phẩm của mình là ...
Em bé thứ ba mang đến...
Em bé thứ tư cho Tin-tin xem ...
Em bé thứ năm khoe ...
b. Sau khi xem các sáng chế ở công xưởng xanh, Tin-tin và Mi-tin đến khu vườn kì diệu, ơ đây, các bạn gặp ba em bé sắp ra đời. Em nào cũng có một loại quả để giới thiệu.
Em bé đầu tiên mang một chùm quả ...
Em bé thứ hai làm Tin-tin và Mi-tin ngạc nhiên bởi những quả táo ...
Em bé thứ ba khoe những quả dưa ...
c. Những gì các em nhỏ đã làm được và ước mơ của các em thật diệu kì.
Bài làm:
a. Trên đường đi tìm con Chim Xanh về chữa bệnh cho một bạn hàng xóm, Tin-tin và Mi-tin dừng chân ở Vương quốc Tương Lai và đến thăm công xưởng xanh. Ở đó, hai bạn gặp và trò chuyện với năm em bé sắp ra đời. Các em lần lượt giới thiệu những sáng chế của mình.
Em bé thứ nhất cho biết khi nào ra đời em sẽ dùng chiếc máy có đôi cánh xanh để chế ra một vật làm cho con người hạnh phúc.
Em bé thứ hai giới thiệu sản phẩm của mình là ba mươi vị thuốc trường sinh giúp con người sống lâu.
Em bé thứ ba mang đến một thứ ánh sáng lạ thường.
Em bé thứ tư cho Tin-tin xem chiếc máy biết bay trên không như một con chim.
Em bé thứ năm khoe cái máy dò tìm kho báu trên mặt trăng.
b. Sau khi xem các sáng chế ở công xưởng xanh, Tin-tin và Mi-tin đến khu vườn kì diệu, ơ đây, các bạn gặp ba em bé sắp ra đời. Em nào cũng có một loại quả để giới thiệu.
Em bé đầu tiên mang một chùm quả nho to như những quả lê.
Em bé thứ hai làm Tin-tin và Mi-tin ngạc nhiên bởi những quả táo to như quả dưa.
Em bé thứ ba khoe những quả dưa cỡ như những quả bí đỏ.
c. Những gì các em nhỏ đã làm được và ước mơ của các em thật diệu kì.
Xem thêm bài viết khác
- Cùng trao đổi xem những người trong tranh đang làm gì?
- Viết tiếp vào chỗ trống để hoàn thiện một trong ba đoạn văn sau:
- Chuẩn bị kể một câu chuyện đã nghe, đã đọc về một người có nghị lực, có ý chí vươn lên trong cuộc sống
- Nói những gì mình biết hoặc tưởng tượng về bầu trời
- Chọn lời giải từ cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A
- Điền vào chỗ trống: Tiếng có âm đầu là r, d hay gi? ân hay âng?
- Em sẽ làm gì khi người thân bị ốm?
- Nhà vua làm gì để chọn người nối ngôi? Hành động nào của chú bé Chôm khác với mọi người? Nhà vua đã giải thích như thế nào về sự thật thóc giống không nảy mầm?
- Cùng người thân chơi trò thi tìm nhanh từ láy vần. Một người nêu vần, người kia nói ngay từ láy vần.
- Viết vào vở họ và tên, địa chỉ một người bạn thân của em theo mẫu:
- Thi đặt câu hỏi phù hợp tình huống:
- Tìm những tiếng bắt vần với nhau trong câu tục ngữ trên và viết vào vở: