Dựa vào kiến thức đã học hãy: Kể tên một số quốc gia ở khu vực Bắc Mĩ, Trung và Nam Mĩ....
A. Hoạt động khởi động.
Dựa vào kiến thức đã học hãy:
- Kể tên một số quốc gia ở khu vực Bắc Mĩ, Trung và Nam Mĩ.
- Nêu hiểu biết của em về tự nhiên hoặc dân cư xã hội của một trong hai khu vực
Bài làm:
Kể tên một số quốc gia ở khu vực:
- Bắc Mĩ : Ca-na-đa , Hoa Kì , Mê-hi-cô , ...
- Nam Mĩ : Argentina , Bovilia , Brasil , ...
- Trung Mĩ : Cuba , Jamaica
Dân cư, xã hội của Bắc Mĩ :
- Mật độ dân số : 20 người / km^2
- Phân bố không đều.
- Nơi đông : phía bắc Hoa Kỳ , phía nam Hồ Lớn; nơi thưa : phía bắc Ca-na-đa , vùng núi Cooc-đi-e
- Chủng tộc Mongoloit cổ: Người thổ dân, sống trên toàn bộ Bắc Mỹ trước khi người da trắng đến.
- Người Oropeoid: Da trắng, từ châu Âu tại các thuộc địa. Chủng tộc Negroid: Da đen, từ châu Phi, thường bị đem đến làm nô lệ.
- ¾ dân số Bắc Mỹ sống ở thành thị.
Xem thêm bài viết khác
- Chủ trương và việc làm của nhà Lý đối với các tù trưởng dân tộc miền núi để lại bài học lịch sử gì đối với nước ta ngày nay?
- Dựa vào hiểu biết của em hãy: Kể tên các quốc gia cổ đại phương Đông mà em biết
- Lập bảng theo yêu cầu sau và điền vào nội dung phù hợp.
- Qua những chính sách của triều Nguyễn nửa đầu thế kỉ XIX về kinh tế, chính trị, ngoại giao, hãy nêu nhận xét của em về chính sách đó
- Khoa học xã hội 7 bài 9: Kinh tế châu Phi
- Ngô Quyền, Đinh Bộ Lĩnh và Lê Hoàn đã có những công lao như thế nào trong lịch sử dân tộc.
- Khoa học xã hội 7 bài 18: Các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm thời Lý, Trần, Hồ ( thế kỉ XI- đầu thế kỉ XV)
- Đọc thông tin kết hợp khai thác trên lược đồ, hãy: Trình bày tóm tắt diễn biến ba lần kháng chiến chống quân mông-Nguyên trên lược đồ.
- Phân tích biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa tại một số địa điểm ở châu Phi và cho biết:
- Sông ngòi và thực vật. Kể tên một số con sông lớn ở châu Âu và nêu vai trò của chúng.
- Cách kết thúc chiến tranh của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn để lại bài học lịch sử gì với các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm
- Đọc thông tin hãy kết hợp quan sát hình ảnh, hãy: