Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Tam đại con gà
Câu 2: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong "Tam đại con gà"
Bài làm:
1. Giá trị nội dung
- Qua hình ảnh thầy đồ trong truyện Tam đại con gà, truyện phê phán một tật xấu trong nội bộ nhân dân, phê phán những người dốt mà không chịu học hỏi, dốt mà cứ cố tình che đậy sự dốt nát của mình từ đó khuyên mọi người không nên dấu dốt mà phải không ngừng học hỏi
2. Giá trị nghệ thuật
- Xây dựng các mâu thuẫn và đẩy các mâu thuẫn đó lên đến đỉnh điểm trong những tình huống kịch tính, giải quyết bất ngờ, hợp lí.
- Ngôn ngữ giản dị, có cả vần và nhịp.
- Sử dụng cử chỉ, hành động, hình thức chơi chữ
Xem thêm bài viết khác
- Soạn văn bài: Cảm xúc mùa thu
- Soạn văn bài: Luyện tập viết đoạn văn tự sự
- Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Uy-lít-xơ trở về
- Nội dung chính bài Đọc Tiểu Thanh kí
- Soạn văn bài: Tam đại con gà
- Chỉ ra điểm khác nhau giữa câu thơ đầu trong nguyên tác chữ Hán (qua phần dịch nghĩa) với câu thơ dịch. Có gì đáng lưu ý về không gian, thời gian trong đó con người xuất hiện? Con người ở đây mang tư thế, dáng vóc như thế nào?
- Đọc văn bản Hòn đá xù xì và trả lời câu hỏi
- Lập dàn ý cho các bài văn thuyết minh dưới đây
- Nội dung chính bài Ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa
- Từ những điều đã phân tích, hãy cho biết đâu là “cốt lõi lịch sử’’ của truyện và cốt lõi lịch sử đó đã được nhân dân thần kì hóa như thế nào?
- Soạn văn bài: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ (tiếp theo)
- Nội dung chính bài Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ