Giải bài 16 vật lí 6: Ròng rọc
Bài học này sẽ cung cấp cho em học sinh các thức về ròng rọc. Các ứng dụng ròng rọc trong cuộc sống. Tác dụng của ròng rọc là gì? Các câu hỏi trong skg của bài 16 – vật lý 6 sẽ được KhoaHoc hướng dẫn trả lời chi tiết và dễ hiểu.
Chúng ta có thể bắt gặp 2 dạng ròng rọc trong cuộc sống:
- Ròng rọc cố định: loại ròng rọc này có tác dụng làm thay đổi hướng kéo của lực so với khi kéo trực tiếp
- Ròng rọc động: loại ròng rọc này có tác dụng làm lực kéo lên của vạt nhỏ hơn trọng lượng của vật
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
C1: Trang 50 – sgk vật lí 6
Hãy mô tả các ròng rọc vẽ ở hình 16.2.

C2: Trang 51 – sgk vật lí 6
- Đo lực kéo theo phương thẳng đứng như hình 16.3 rồi ghi kết quả đo đo được vào bảng 16.1
- Đo lực kéo vật qua ròng rọc cố định như hình 16.4. Kéo từ từ lực kế. Đọc và ghi số chỉ của lực kế vào bảng 16.1
- Đo lực kéo vật qua ròng rọc động như hình 16.5. Kéo từ từ lực kế. Đọc và ghi số chỉ của lực kế vào bảng 16.1
Lực kéo lên trong trường hợp | Chiều của lực kéo | Cường độ của lực kéo |
Không dùng ròng rọc | Từ dưới lên | |
Dùng ròng rọc cố định | ||
Dùng ròng rọc động |

C3: Trang 52 sgk vật lí lớp 6
Dựa vào bảng kết quả thí nghiệm hãy so sánh:
a) Chiều, cường độ của lực kéo vật lên trực tiếp và lực kéo vật qua ròng rọc cố định.
b) Chiều, cường độ của lực kéo vật lên trực tiếp và lực kéo vật qua ròng rọc động
C4: Trang 52 sgk vật lí lớp 6
Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống các câu sau:
a) Ròng rọc (1) ... có tác dụng làm đổi hướng cua lực kéo so với khi kéo trực tiếp.
b) Dùng ròng rọc (2) ... thì lực kéo vật lên nhỏ hơn trọng lượng của vật.
C5: Trang 52 sgk vật lí lớp 6
Tìm những thí dụ về ròng rọc
C6: Trang 52 sgk vật lí lớp 6
Dùng ròng rọc có lợi gì?
C7: Trang 52 sgk vật lí lớp 6
Sử dụng hệ thống ròng rọc nào trong hình 16.6 có lợi về lực? Tại sao?

Xem thêm bài viết khác
- Hãy tìm bốn thí dụ cụ thể để minh họa những sự biến đổi chuyển động.
- Đường biểu diễn từ phút 0 đến phút thứ 6 là đoạn thẳng nằm nghiêng hay nằm ngang? trang 76 sgk vật lí 6
- Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trang 65 sgk vật lí 6
- Vật lý 6: Đề kiểm tra học kỳ 2 (Đề 8)
- Giải bài 23 vật lí 6: Thực hành đo nhiệt độ
- Dùng từ thích hợp trong ngoặc kép để điền vào chỗ trông của các câu sau: "kim chỉ thị, bảng chia độ, lò xo"
- Kinh nghiệm cho thấy độ dài của sải tay một người thường gần bằng chiều cao người đó; độ dài vòng nắm tay thường gần bằng chiều dài của bàn chân người đó (Hình 2.4 SGK)
- Có hiện tượng gì xảy ra với giọt nước màu trong ống thủy tinh khi bàn tay áp vào bình cầu? Hiện tượng này chứng tỏ thể tích không khí trong bình thay đổi thế nào?-trang 62 sgk vật lí 6
- Đáp án câu 1 đề kiểm tra học kỳ 2 (Phần 6) Vật lý 6
- Dựa theo mức nước trong ống thủy tinh, người ta có thể biết thời điểm thời tiết nóng hay lạnh. Hãy giải thích tại sao? trang 64 sgk vật lí 6
- Có 3 bình đựng nước a, b, c ; cho thêm nước đá vào bình a để có nước lạnh và cho thêm nước nóng vào bình c để có nước ấm.- trang
- Đáp án câu 3 đề kiểm tra học kỳ 2 (Phần 7) Vật lý 6