Hãy chỉ để ghép các khung chữ dưới đây với các hình cho phù hợp (một hình có thể ứng với nhiều khung chữ)
7. Quan sát và trả lời
a. Quan sát các hình từ 7 đến 12 dưới đây:

b. Trả lời câu hỏi:
Hãy chỉ để ghép các khung chữ dưới đây với các hình cho phù hợp (một hình có thể ứng với nhiều khung chữ)

Trong việc làm trên, việc nào chúng em có thể thực hiện? Việc nào có thể khuyên người lớn thực hiện?
Bài làm:
| Hình | Ghép khung chữ |
| Hình 7 | Bỏ rác đúng nơi quy định |
| Hình 8 | Sử dụng hai mặt giấy để tiết kiệm giấy |
| Hình 9 | Bỏ rác đúng nơi quy định Phân loại rác trước khi thải |
| Hình 10 | Giữ nhà vệ sinh sạch sẽ |
| Hình 11 | Lắp đặt hệ thống xử lí nước thải Không xả thẳng nước thải xuống nguồn nước: ao, hồ,... nước thải |
| Hình 12 | Giữ sạch môi trường xung quanh. |
Trong những việc trên, việc em có thể thực hiện là:
- Phân loại rác trước khi thải
- Sử dụng hai mặt giấy để tiết kiệm giấy
- Bỏ rác đúng nơi quy định
- Sử dụng nhà tiêu hợp vệ sinh
- Giữ nhà vệ sinh sạch sẽ.
- Hạn chế thải rác.
Việc có thể khuyên người lớn thực hiện:
- Lắp đặt hệ thống xử lí nước thải
- Cống rãnh hợp vệ sinh
- Không xả thẳng nước thải xuống nguồn nước ao, hồ...
Xem thêm bài viết khác
- Đọc đoạn văn sau, trả lời câu hỏi: Chim có đặc điểm bên ngoài như thế nào? Thú có đặc điểm gì? Nêu một số lợi ích của chim và thú mà em biết? Cần làm gì để bảo vệ các loài chim và thú?
- Tìm những loài cây có rễ dùng để làm thuốc? Tìm những loài cây có rễ dùng để làm thức ăn cho con người và động vật?
- Quan sát các hình từ 9 đến 14 trao đổi: Nói với bạn về lợi ích của chim đối với đời sống con người? Nói với bạn về lợi ích của thú đối với con người?
- Điền vào bảng tên những việc em đã làm để góp phần giữ gìn và bảo vệ cơ quan tuần hoàn, đề phòng bệnh thấp tim
- Họ nội gồm những ai? Họ ngoại gồm những ai? Anh em trong gia đình, họ hàng cần phải làm gì?
- Hãy nói và nhận xét những gì em thấy trong các hình 5, 6. Những việc làm nào sai? Ở địa phương em có hiện tượng đó không? Nguồn nước bị nhiễm bẩn có tác hại gì?
- Quan sát hình 2, 3, 4. Hãy chỉ và nói tên một số bộ phận bên ngoài của cá, tôm và cua:
- Tìm hiểu một loài chim hoặc loài thú xung quanh nơi em sống: tên loài chim hoặc thú, lợi ích của chúng?
- Nhớ lại và kể tên những hoạt động làm cho em mệt? Khi đó, nhịp tim của em có gì thay đổi?
- Thực hiện hoạt động: Nói tên, kể lại hình dáng, đặc điểm của một loài cây hoặc một loài vật mà em đã quan sát được?
- Chỉ và nói tên những chất dễ cháy trong mỗi hình? Nói thêm tên những chất dễ cháy khác mà em biết?
- Đọc các cụm từ dưới đây: theo em, cụm từ nào dùng để chỉ hoạt động công nghiệp và hoạt động thương mại?