Hãy xếp nhưng câu dưới đây vào các ô cho phù hợp:
3. Hãy xếp nhưng câu dưới đây vào các ô cho phù hợp:
a. Chiếc phi cơ đang bay vào không vận của nước ta
b) Đường xá chật hẹp quá
c) Yếu điểm của bạn nam là chưa chăm chỉ học
d) Một số người sau một thời gian dùi đầu vào làm ăn nay đã khấm khá
e) Ông cha ta đã để lại cho chúng ta những câu tục ngữ cao cả để chúng ta vận dụng trong thực tế
g) Bọn giặc đã chết với nhiều thảm hại: máu chảy thành sông ở Ninh Kiều, thây chết đầy nội ở Tụy Đông, Trần Hiệp phải biêu đầu, Lí Khánh phải bỏ mạng
h) Đây là tiến sỉ tống quấc minh người cầm đầu một tập đoàn khinh tế lớn
c. Nước sơn lâm làm cho đồ vật thêm hào quang
k. Sông Hồng Hà và sông Cửu Long giang là hai con sông lớn
Sử dụng từ không đúng ân. đúng chính tả: | Sử dụng từ không đúng nghĩa | Sử dụng từ không đúng tính chất ngữ pháp của từ | Sử dụng từ không đúng sắc thái biểu cảm, không phù hợp vs tình huống giao tiếp | Lạm dụng từ địa phương, từ Hán Việt |
Bài làm:
Sử dụng từ không đúng ân. đúng chính tả: | Sử dụng từ không đúng nghĩa | Sử dụng từ không đúng tính chất ngữ pháp của từ | Sử dụng từ không đúng sắc thái biểu cảm, không phù hợp vs tình huống giao tiếp | Lạm dụng từ địa phương, từ Hán Việt |
d,b | e,c | g,i | h | a,k |
Xem thêm bài viết khác
- Bài thơ Phò giá về kinh ra đời trong hoàn cảnh nào? Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
- Tìm các từ trái nghĩa với những từ in nghiêng trong các cụm từ sau
- Đọc 2 câu cuối của bài thơ và trả lời câu hỏi:
- Hãy phân loại các từ láy vừa tìm được
- Đọc câu chuyện Ếch ngồi đáy giếng và trả lời câu hỏi: Câu chuyện trên đã có bố cục hay chưa?
- Giả sử em muốn viết thư cho 1 người bạn nước ngoài để giới thiệu về vẻ đẹp quê hương em, em sẽ phải thực hiện những gì ?
- Nối tên nhân vật lịch sử với sự kiện, chiến công tương ứng trong bảng sau
- Giải thích nghĩa của mỗi từ lồng trong các câu sau:
- Tìm đọc những thông tin nói về quyền trẻ em. Cùng bình luận với người thân/ bạn bè về quyền thực hiện quyền trẻ em
- Làm hai câu lục bát( có thể nhiều hơn) thể hiện tình cảm của em với ông bà, bố mẹ, anh chị hoặc người em yêu mến
- Hãy cho biết các đoạn trích sau, tác giả đã sử dụng cách biểu cảm nào. Mỗi cách biểu cảm có tác dụng gì?
- Dựa vào dàn bài chi tiết đã lập ở bài 7, viết bài tập làm văn số 2 (văn biểu cảm)