I. Khái niệm giảm phân
B. Hoạt động hình thành kiến thức
I. Khái niệm giảm phân
- Quan sát sơ đồ hình 17.1 và cho biết:
+ Để tạo ra 4 tế bào con, cần mấy lần phân chia từ một tế bào ban đầu?
+ Hãy so sánh bộ NST ban đầu với bộ NST trong các tế bào con.
+ Hãy cho biết giảm phân là gì?

- Quan sát hình 17.2 và cho biết trước khi bắt đầu giảm phân I:
+ NST trong nhân tế bào có mức độ xoắn như thế nào?
+ NST ở trạng thái đơn hay kép? Tại sao?

Bài làm:
- Hình 17.1:
+ để tạo 4 tế bào cần 2 lần phân bào
+ các tế bào con có bộ NST bằng 1 nửa so với bộ NST so với tế bào ban đầu
+ Giảm phân là sự phân chia tế bào ở cơ quan sinh dục thời kì chín tạo thành các tế bào con có bộ NST giảm đi 1 nửa.
- Hình 17.2:
+ Khi bắt đầu giảm phân I, NST bắt đầu co xoắn
+ NST ở trạng thái kép vì đã nhân đôi ở kì TG
Xem thêm bài viết khác
- Để bảo vệ thiết bị trong mạch điện, người ta cần
- Giải câu 2 trang 98 khoa học tự nhiên VNEN 9 tập 2
- 2. Tự chọn (Mỗi nhóm chỉ chọn 1 nhiệm vụ)
- Mỗi máy ảnh dùng phim đều có các bộ phận chính là
- Giải câu 2 trang 126 khoa học tự nhiên VNEN 9 tập 2
- Những đặc điểm nào đảm bảo cho bộ NST của loài duy trì được tính đặc trưng từ đời này qua đời khác?
- 8. Sự biến đổi số lượng NST xảy ra ở một hay một số cặp NST tạo nên
- 2. Dự đoán kết quả lai đồng thời hai cặp tính trạng màu sắc hạt và hình dạng hạt.
- 2. Di truyền học và kế hoạch hóa gia đình
- Khoa học tự nhiên 9 tập 1 bài 5: Sơ lược bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học
- Giải câu 6 trang 70 khoa học tự nhiên VNEN 9 tập 2
- III. Hậu quả di truyền do ô nhiễm môi trường