Kể lại câu chuyện Cô giáo tí hon cho người thân nghe
C. Hoạt động ứng dụng
Kể lại câu chuyện Cô giáo tí hon cho người thân nghe
Bài làm:
Bé kẹp lại tóc, thả ống quần xuống, lấy cái nón của má đội lên đầu, cố bắt chước dáng đi khoan thai của cô giáo khi cô bước vào lớp, đứa nhỏ làm y hệt đám học trò, đứng cả dậy, khúc khích cười chào cô.
Bé treo nón, mặt tỉnh khô, bẻ một nhánh trâm bầu làm thước. Mấy đứa em chống hai tay ngồi nhìn chị. Làm như cô giáo, Bé đưa mắt nhìn học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp trên tấm bảng. Nó đánh vần từng tiếng. Đàn em ríu rít đánh vần theo.
Thằng Hiển ngọng líu, nói không kịp hai đứa lớn. Cái Anh hai má núng nính, ngồi gọn tròn như củ khoai, bao giờ cũng giành phần đọc xong trước. Cái Thanh ngồi cao hơn hai em một đầu. Nó mở to đôi mắt hiền dịu nhìn tấm bảng, vừa đọc vừa mân mê mớ tóc mai.
Xem thêm bài viết khác
- Vì sao chú Cuội bay lên cung trăng? Em tưởng tượng chú Cuội sống trên mặt trăng thế nào?
- Kể tên một số thành phố ở nước ta? Một số vùng quê mà em biết
- Nhìn tranh, dựa vào phần thảo luận, kể lại từng đoạn của câu chuyện
- Giải bài 2C: Thật là ngoan
- Mỗi bạn tiếp nối nhau nói lại những việc bận của mọi vật, mọi người ở những dòng thơ sau:
- Chọn vần ưi hoặc ươi thích hợp với mỗi chỗ trống.
- Nói với các bạn trong nhóm về quê em theo gợi ý dưới đây:
- Giải bài 6B: Em là con ngoan, trò giỏi
- Các từ được in đậm trong đoạn thơ sau thường được dùng ở một số tỉnh miền Trung. Hãy tìm những từ trong ngoặc đơn cùng nghĩa với các từ ấy.
- Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy thích hợp vào mỗi ô trống:
- Cùng người thân tìm đọc những câu chuyện hoặc bài báo nói về nhà bác học hoặc về một người tài năng
- Vì sao chú Lý đến biểu diễn trò ảo thuật ở nhà của hai chị em Xô-phi?