Khi có tiếng động, cây xấu hổ thay đổi như thế nào? Cây cỏ xôn xao về điều gì?
Khám phá và luyện tập
1. Đọc (sgk)
a. Khi có tiếng động, cây xấu hổ thay đổi như thế nào?
b. Cây cỏ xôn xao về điều gì?
c. Vì sao tác giả gọi cây xấu hổ là cây nhút nhát?
d. Cây xấu hổ hi vọng điều gì? Vì sao?
2. Viết
![[Chân trời sáng tạo] Giải tiếng việt 2 bài 1: Cây nhút nhát](https://i.khoahoc.com.vn/data/image/2021/09/15/d43133773ece516130c2cb074a1d60e4.png)
Bài làm:
1.
a. Khi có tiếng động, cây xấu hổ co rúm mình lại.b. Cây cỏ xôn xao vì vừa có một con chim xanh biếc, toàn thanh lóng lánh không biết từ đâu tới.
c. Tác giả gọi cây xấu hổ là cây nhút nhát vì chỉ cần có tiếng động là nó co rúm lại.
d. Cây xấu hổ hi vọng con xinh xanh huyền diệu ấy quay lại, vì lúc con chim bay đến thì cây nhắm mắt, co rúm lại chưa kịp nhìn thấy.
2. Viết
Xem thêm bài viết khác
- Tìm những từ ngữ chỉ thời tiết và đặc điểm của phố phường Sài Gòn. Những con đường Sài Gòn có gì đẹp?
- Tìm từ ngữ chỉ màu sắc của bầu trời, cây cối khi mùa hè đến
- Quả dừa, lá dừa được so sánh với những gì? Cây dừa gắn bó với thiên nhiên (mây, gió, trăng, sao) như thế nào?
- Từ ngữ chỉ hoạt động của các con vật/ Câu bày tỏ cảm xúc ngạc nhiên, vui mừng.
- Tìm 3 - 5 cặp từ ngữ chỉ sự vật và màu sắc trong đoạn thơ dưới đây:
- Nói về tên một loài hoa mà em biết theo gợi ý: tên, màu sắc và mùi hương.
- Xem tranh, nói 2 - 3 câu về nội dung từ bức tranh. Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh và từ ngữ gợi ý tranh.
- Điều gì đã khiến Minh dừng lại khi vừa rẽ vào làng? Đầm sen có gì đẹp? Mẹ con bác Tâm hái sen như thế nào?
- Nói tên bài em đã học phù hợp với mỗi bức tranh dưới đây. Đọc đoạn văn em yêu thích trong một bài đọc tìm được ở bài tập 1.
- Dựa vào tranh vẽ, tìm 3 - 4 từ ngữ. Chỉ sự vật. Chỉ hoạt động.
- Chia sẻ với bạn tên và vẻ đẹp của một bãi biển mà em biết.
- Đọc (sgk). Dựa vào bài đọc, thực hiện các yêu cầu dưới đây. Chủ nhật, ba chở những gì vào khu bảo tồn? Hỏi đáp cùng bạn: "Sau cơn mưa, cảnh vật như thế nào?"