Lớp 8 mới
- Soạn bài lão Hạc: Mục D hoạt động vận dụng
- Soạn bài lão Hạc: Mục C hoạt động luyện tập
- Soạn bài lão Hạc: Mục B hoạt động hình thành kiến thức
- Soạn bài lão Hạc: Mục A hoạt động khởi động
- Soạn bài tức nước vỡ bờ: Mục D hoạt động vận dụng
- Soạn bài tức nước vỡ bờ: Mục C hoạt động luyện tập
- Soạn bài tức nước vỡ bờ: Mục B hoạt động hình thành kiến thức
- Soạn bài tức nước vỡ bờ: Mục A hoạt động khởi động
- Soạn bài trong lòng mẹ: Mục C hoạt động luyện tập
- Soạn bài trong lòng mẹ: Mục B hoạt động hình thành kiến thức
- Soạn văn 8 VNEN giản lược
- Soạn bài tôi đi học: Mục D hoạt động vận dụng
- Soạn bài tôi đi học: Mục C hoạt động luyện tập
- Soạn bài tôi đi học: Mục A hoạt động khởi động
- Từ dàn ý đã lập, chọn một luận điểm để viết thành đoạn văn nghị luận trong đó có sử dụng các yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm.
- Lập dàn ý cho một bài văn nghị luận về một tác phẩm/ đoạn trích văn học nước ngoài đã được học trong chương trình.
- Viết một bài văn thuyết minh giới thiệu về phần văn học nước ngoài trong chương trình Ngữ văn lớp 8.
- Phân tích tính thống nhất của văn bản thể hiện qua đoạn trích Hai cây phong và đi bộ ngao du.
- Em học được điều gì ở cách hành văn của Ru – xô trong đoạn trích Đi bộ ngao du?
- Từ hình tượng nhân vật Đôn – ki – hô – tê trong đoạn trích Đánh nhau với cối xay gió, em rút ra kinh nghiệm gì về việc đọc sách?