Mai cùng mẹ sử dụng phương tiện giao thông nào? Mai và mẹ sử dụng đường giao thông nào?
3. Lắng nghe và thảo luận
b. Thảo luận và trả lời câu hỏi
- Mai cùng mẹ sử dụng phương tiện giao thông nào?
- Mai và mẹ sử dụng đường giao thông nào?
- Vì sao Mai đã suýt bị ngã?
- Mai đã tự nhủ điều gì?
Bài làm:
- Mai cùng mẹ sử dụng phương tiện giao thông là xe máy
- Mai và mẹ sử dụng đường giao thông là đường bộ
- Mai đã suýt bị ngã vì ngồi sau xe máy, Mai vừa nói chuyện với mẹ, vừa múa tay nên không ôm mẹ và bám vào xe.
- Mai đã tự nhủ lần sau ngồi sau xe phải nhớ bám cẩn thận.
Xem thêm bài viết khác
- Hãy nối tên các bộ phận của cơ quan tiêu hóa với hình vẽ cho phù hợp:
- Cây sống ở đâu? Cây có những ích lợi gì? Tại sao cần chăm sóc, bảo vệ và trồng cây?
- Giải bài 8: Trường học của chúng em
- Quan sát hình 7, em hãy cho biết, con chó, cái cây, ngôi nhà ở phương nào?
- Những việc nào các bạn thực hiện đúng để ăn, uống sạch sẽ? Những việc nào các bạn thực hiện chưa đúng để ăn, uống sạch sẽ?
- Viết và thực hiện những điều đã cam kết theo mẫu dưới đây:
- Vẽ và giới thiệu ngôi trường của em với người thân
- Giải bài 12: Cây sống ở đâu?
- Tìm điểm khác nhau giữa con cá và con gà về nơi sống và cách di chuyển
- Hãy viết tên ba cây và ích lợi của chúng vào bảng dưới đây:
- Bản thông báo trên bảng tin của khu dân cư có một số chỗ bị mờ (....). Em hãy chọn các từ, cụm từ: cọ rửa, vứt rác, quét dọn, cống rãnh...
- Bạn kể tên một số cây sống trên cạn? Bạn kể tên một số cây sống dưới nước?