Nếu gặp nhân vật có hoành cảnh tương tự như Xi mông, em sẽ nghĩ gì và làm gì? Trình bày trong một đoạn văn 7 – 10 câu.
2. Nếu gặp nhân vật có hoành cảnh tương tự như Xi mông, em sẽ nghĩ gì và làm gì? Trình bày trong một đoạn văn 7 – 10 câu.
Bài làm:
Xi-mông là em bé có hoàn cảnh éo le. Em không có bố, em lớn lên trong sự dạy dỗ của mẹ mà thiếu tình thương của bố. Bạn bè chế giễu, xa lánh, kỳ thị em vì điều này. Xi-mông rất tuyệt vọng và quyết tìm đến cái chết. Câu chuyện của Xi-mông rất đáng thương, Xi-mông chỉ là một đứa trẻ ngây thơ, khao khát tình yêu thương của cha mẹ.
Với những người bạn có hoàn cảnh không may mắn như Xi-mông chúng ta cần đồng cảm và không nên chê cười, chế giễu và làm tổn thương bạn. Chúng ta nên đồng hành và giúp đỡ, mang lại cho Xi-mông sự lạc quan, tin tưởng, tạo ra một chỗ dựa tinh thần vững chắc cho em.
Xem thêm bài viết khác
- Hãy cho biết mỗi từ ngữ in đậm trong các đoạn trích dưới đây là thành phần gì của câu.
- Hoàn chỉnh một bức điện chúc mừng theo mẫu tự đề xuất.
- Tìm những câu thơ có hàm ý mời mọc hoặc từ chối trong các đoạn đối thoại giữa em bé với những người ở trên mây và trong sóng trong bài thơ Mây và sóng của Ta – go. Hãy viết thêm vào mỗi đoạn một câu có hàm ý mời mọc rõ hơn.
- Hãy cụ thể hoá các nội dung sau đây bằng những cách diễn đạt khác nhau:
- Ý nghĩa của nhan đề truyện Những ngôi sao xa xôi.
- Viết bài tập làm văn số 6 - Nghị luận văn học (làm ở nhà)
- Dàn ý nghị luận về trò chơi điện tử Dàn ý nghị luận về vấn đề nghiện game online hiện nay
- Những biểu hiện nào của thiên nhiên khiến tác giả có cảm giác “Hình như thu đã về”?
- Nêu các phép liên kết câu, liên kết đoạn văn đã học ở bài 21.
- Hàm ý của câu in đậm trong đoạn trích dưới đây là gì?
- Đọc truyện cười và trả lời câu hỏi:
- Tìm những chi tiết miêu tả ngôi nhà của chị Blăng – sốt, thái độ của chị đối với khách, tâm trạng của chị khi nghe con nói. Qua đó em thấy chị Blăng – sốt là người như thế nào?