Xây dựng cam kết thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường
B. Hoạt động thực hành
Xây dựng cam kết thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường
a. Mỗi nhóm lựa chọn một trong các công việc sau: làm vệ sinh trường, lớp; chăm sóc cây ở vườn trường; tiết kiệm điện, nước ở trường; bảo vệ động vật ở địa phương, ...
b. Xây dựng kế hoạch thực hiện các biện pháp bảo vệ môi trường theo mẫu
c. Trao đổi và lắng nghe ý kiến của các nhóm khác trong lớp.
Bài làm:
Ví dụ mẫu:
Tên nhóm: Ngôi sao nhỏ
Các thành viên: 7 thành viên bao gồm:
- Nguyễn Ngọc Trà My,
- Nguyễn Tuấn Việt,
- Đặng Mai Sương,
- Trần Tú Tài,
- Mai Trung Kiên,
- Nguyễn Thị Hiền Mai
- Lê Thị Hiền Trân
Việc làm để bảo vệ môi trường: Chăm sóc cây ở vườn trường
Kế hoạch thực hiện:
Thời gian: Một tuần 3 lần vào chiều thứ 2 thứ 5 và thứ 7
Việc làm cụ thể: Nhổ cỏ, tưới nước cho ba bồn hoa của lớp mình.
Phân công: Tất cả các bạn sau giờ tan học thứ 2, thứ 5 và thứ 7 ở lại để chăm sóc cây của lớp.
Xem thêm bài viết khác
- Giải VNEN khoa học 5 phiếu kiểm tra 3: Chúng em đã học được những gì từ chủ đề thực vật và động vật
- Soạn VNEN khoa học 5 bài 14: Đá vôi, xi măng
- Tại sao người ta lại làm lưỡi dao, lưỡi kéo bằng thép mà không làm bằng nhôm?
- Những đụng chạm nào trong số các đụng chạm mà các em đã nêu được coi là xâm hại tình dục? Xâm hại tình dục trẻ em là gì?
- Khoanh vào chữ cái đầu câu trả lời đúng cho các câu hỏi sau: Việc nào dưới đây chỉ có phụ nữ làm được?
- Câu 1 Trang 36 sách VNEN khoa học 5 tập 2 Giải Giải khoa học 5 VNEN bài 26
- Trong một số đặc điểm được nêu ở câu 1, đặc điểm nào là đặc điểm giới tính?
- Giải VNEN khoa học 5 bài 1: Sự sinh sản
- Kể tên một tai nạn giao thông đường bộ mà em biết? Nguyên nhân nào dẫn đến tai nạn đó?
- Cần làm gì để dùng thuốc an toàn?
- Với sự giúp đỡ của gia đình, em hãy tìm hiểu chu trình sinh sản của ruồi, muỗi để hạn chế tác dụng của chúng Giải VNEN Khoa học 5 bài 31
- Dựa vào tính chất trong suốt, người ta dùng thủy tinh để làm gì? Dựa vào tính chất không gỉ, không bị hút ẩm, không bị axit ăn mòn, người ta dùng thủy tinh để làm gì?