2. Sự dinh dưỡng
2. Sự dinh dưỡng
Thảo luận nhóm, kể tên các loại “thức ăn” của thực vật và thức ăn của con người.
Bài làm:
- Thức ăn của thực vật: nước, muối khoáng, khí oxi, cacbonic, năng lượng mặt trời, phân bón,…
- Thực ăn của con người: thực vật, động vật, nước, muối khoáng, khí oxi, vitamin, …
Xem thêm bài viết khác
- Hãy viết báo cáo về một số bệnh thường hặp ở cơ quan tiêu hóa. Mỗi bệnh cần có ý chính sau:
- Thảo luận trong nhóm về tác động của ánh sáng tới động vật, lấy ví dụ minh họa
- Khoa học tự nhiên 7 bài 17: Sự lan truyền và phản xạ âm ô nhiễm tiếng ồn
- E. Hoạt động tìm tòi mở rộng
- Từ các số liệu của các hình trên, thảo luận theo nhóm, và chọn từ thích hợp cho trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống trong kết luận dưới đây.
- Hãy điền các cụm từ thích hợp: được tích điện, không còn điện tích nữa, dòng các điện tích dịch chuyển, có hướng, hỗn loạn, hai đầu dây bóng đèn vào chỗ trống trong khung dưới đây để trả lời câu hỏi a
- Em hãy vẽ hình mô tả vị trí của Mặt trời, Mặt trăng, Trái đất khi xảy ra hiện tượng nhật thực và hiện tượng nguyệt thực.
- Hãy sử dụng các cụm từ thích hợp: một đầu, chưa được nối, đã được nối, chưa có, đang có, chưa hoạt động, đang hoạt động, điền vào chỗ trống cho trong khung dưới đây.
- Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây.
- Thí nghiệm 1. Có hiện tượng gì xảy ra với quả bóng nhựa? Hiện tượng đó chứng tỏ điều gì?
- 3. Em hãy cho biết nguyên nhân gây ra các căn bệnh/hội chứng trong hình 12.22 - 12.24 là gì? (điền kết quả vào bẳng 12.5)
- Em hãy bổ sung thông tin vào các ô trống trong bảng sau đây theo mẫu