Anh thanh niên làm gì trên chuyến xe buýt? Bà cụ ngồi bên cạnh hỏi anh điều gì? Anh trả lời thế nào?
6. Nghe thầy cô kể câu chuyện Không nõ nhìn
7. Thảo luận để trả lời các câu hỏi:
a. Anh thanh niên làm gì trên chuyến xe buýt?
b. Bà cụ ngồi bên cạnh hỏi anh điều gì?
c. Anh trả lời thế nào?
d. Em có nhận xét gì về anh thanh niên?
e. Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
Bài làm:
a. Trên chuyến xe buýt, anh thanh niên ngồi hai tay ôm mặt.
b. Bà cụ ngồi cạnh hỏi anh ta: có phải bị nhức đầu không, nếu phải thì bà đưa dầu cho xoa.
c. Anh ta trả lời rằng: anh không nỡ nhìn các cụ già và phụ nữ phải đứng.
d. Nhận xét về anh thanh niên là: Anh thanh niên thật ngốc. Nếu không đành ngồi nhìn thì phải đứng lên nhường chỗ cho cụ già và phụ nữ.
e. Câu chuyện muốn nói chúng ta cần có nếp sống văn minh nơi công cộng: nam phải nhường cho nữ, thanh niên phải nhường cho người già.
Xem thêm bài viết khác
- Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng l hay n, có nghĩa như sau:
- Sắp xếp các tranh cho đúng trình tự câu chuyện Nắng phương Nam
- Nhìn ảnh, hỏi - đáp về những việc làm bảo vệ môi trường.
- Nói tên loài cây trong tranh sau:
- Nhờ đâu chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý? Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì?
- Đại hội gửi tặng dân làng Kông Hoa những gì? Khi xem những vật đó, thái độ của mọi người ra sao?
- Mỗi bạn tiếp nối nhau nói lại những việc bận của mọi vật, mọi người ở những dòng thơ sau:
- Bác kim giờ nhích về phía trước như thế nào? Anh kim phút đi như thế nào? Bé kim giây chạy lên trước hàng như thế nào?
- Kể những điều em biết về thành thị (hoặc nông thôn): Bạn thấy thành thị (hoặc nông thôn) có những gì? Cảnh vật, con người ở thành thị (hoặc nông thôn) có gì đáng yêu?
- Thảo luận để trả lời câu hỏi: Câu chuyện này nói đến cuộc chạy đua của ai?
- Kể cho người thân nghe những người có tài năng nghệ thuật mà em biết
- Theo em, Cao Bá Quát có tài gì? Viết câu trả lời của em vào