[Cánh diều] Giải hoạt động trải nghiệm 6 bài: Thầy cô với chúng em
Hướng dẫn giải bài: Thầy cô với chúng em trang 19 sgk hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
1. Tim hiểu về thầy cô của em
Thiết kế bộ sưu tập tranh, ảnh vẻ thầy cô theo gợi ý:
+ Tên của thầy cô dạy các môn học ở lớp em
+ Kể về những điểm đáng nhớ của các thầy cô.
2. Điều em muốn chia sẻ cùng thầy cô
Viết những suy nghĩ và mong muốn của mình đối với thây cô theo gợi ý:
Nếu là thầy cô thì em sẽ... với học sinh,
Nếu có một điêu ước vẻ thây cô thì điêu ước đó là...
Chia sẻ những mơng muốn đó với các bạn.
3. Thầy cô trong kí ức
Hãy chia sẻ với các bạn:
Những ấn tượng tốt của em về các thấy cô đã dạy em ở tiểu học:
Những điều em thấy nuối tiếc:
4. Đóng vai chuyên gia tâm lí hỗ trợ học sinh
Hãy cùng các bạn đóng vai tình huống chuyên gia tâm lí hỗ trợ học sinh gặp khó khăn trong giao tiếp với thây cô:
Chia sẻ những khó khăn trong giao tiếp, ứng xử với các thây cô đề xin ý kiến trợ giúp từ chuyên gia.
Chuyên gia tâm lí gợi ý các phương án giải quyết cho tình huồng đã được đưa ra.
5. Thu hoạch của cá nhân
Chia sẻ cảm nhận của bản thân sau khi lắng nghe chuyên gia gợi ý cách xử lí các tình huống khó khăn trong giao tiếp, ứng xử với thầy cô:
Sử dụng sơ đô 3 H: Trí óc (Head) — Trái tim (Heart) - Bàn tay (Hand). Viết lên thẻ giấy và đán lên các cột tương ứng.
Xem thêm bài viết khác
- [Cánh diều] Giải hoạt động trải nghiệm 6 bài: Thích nghi với môi trường mới
- Tranh luận vẻ sự cần thiết phải giữ gin, phái huy các truyền thông tốt đẹp của quê hương.
- [Cánh diều] Giải hoạt động trải nghiệm 6 bài: Giữ gìn cho tương lai
- [Cánh diều] Giải hoạt động trải nghiệm 6 bài: Sinh hoạt trong gia đình
- Thử ghép đúng tên địa danh với sản phẩm nghệ truyền thông tương ứng. Tên địa danh Sản phẩm nghề truyền thống
- Liệt kê các hành vị ứng xử có văn hoá nơi công cộng theo gợi ý dưới đây:
- Kể lại câu chuyện vẻ lòng nhân ái mà em đã sưu tâm, chứng kiến hoặc là người tham gia.
- Tranh luận về chủ đề được gợi ý trong bức tranh sau:
- Lân lượt từng học sinh trong mỗi nhóm lên bảng ghi những nguy cơ mắt an toàn liên quan đến chủ đề của nhóm mình theo hình thức thi tiếp sức.
- Chia sẽ cảm xúc của bản thân khi tặng các sản phẩm Trao gửi yêu thương cho người thân.
- Viết những suy nghĩ và mong muốn của mình đối với thầy cô theo gợi ý:
- Nêu cách quan tâm, chăm sóc người thân trong các tình huống sau đây: