Đọc lại bài văn kể chuyện em vừa hoàn thành và cho biết: Em kể chuyện theo thứ tự nào? Vì sao em lại kể chuyện theo thứ tự đó?
2*. Đọc lại bài văn kể chuyện em vừa hoàn thành và cho biết: Em kể chuyện theo thứ tự nào? Vì sao em lại kể chuyện theo thứ tự đó?
Bài làm:
Bài viết mà em viết được viết trình tự hồi tưởng:
- Dịp nghỉ hè, cả gia đình tôi tổ chức đi du lịch.
- Sau khi nghỉ ngơi, chúng tôi đi ngắm hoàng hôn trên biển
- Cảnh biển hoàng hôn mang vẻ đẹp nguyên sơ, rung động lòng người.
- Cả gia đình đi dạo trên bãi biển
- Tôi và gia đình vô tình đến chợ cá nhỏ nhộn nhịp với rất nhiều hải sản tươi sống.
- Trời tối dần, cả gia đình tôi quyết định đốt lửa trại, vui chơi vẻ vui vẻ ở bãi biển.
Em lựa chọn trình tự đó bởi em có thể trình bày cách sự việc đã xảy ra một cách trình tự, không lẫn lộn làm người đọc khó hiểu, đồng thời viết theo trình tự hồi tưởng bản thân em sẽ có thể bày tỏ những cảm xúc của mình đối với chuyến đi đáng nhớ đó.
Xem thêm bài viết khác
- Soạn văn 6 VNEN bài 7: Cậu bé thông minh
- Bình luận với bạn về cách sử dụng những chỉ từ được in đậm trong những câu sau:
- Tìm hiểu ý nghĩa của ngày Thầy thuốc Việt Nam
- Điền vào bảng sau điểm giống và khác nhau giữa nhân vật em bé trong truyện em bé thông minh và chuyện Lương Thế Vinh
- Chọn tiếng/từ thích hợp có vần uôn hoặc uôt điền vào chỗ trống:
- Đọc thông tin và thực hiện yêu cầu ở dưới: Nối từ ở cột A với lời giải thích hợp với ở cột B trong bảng sau để hiểu nghĩa một số từ mượn tiếng Hán có trong truyện Thánh Gióng:
- Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bằng cách chọn phương án đúng
- Chọn s/x điền vào chỗ trống:
- ìm các từ láy rồi viết vào vở:
- Em hiểu thế nào là chủ đề của văn bản? Thử xác định chủ đề của một văn bản truyện mà em đã nghe đã đọc
- Điền vào chỗ trống để hoàn thiện kiến thức về tính từ
- Truyền thuyết thường liên quan đến sự thật lịch sử. Hãy cho biết: Truyện Thánh Gióng có liên quan đến sự thật lịch sử nào?