Em hãy liệt kê theo mẫu sau những việc mình có thể hợp tác với người khác (những người trong gia đình, bạn bè....
Câu 5: Em hãy liệt kê theo mẫu sau những việc mình có thể hợp tác với người khác (những người trong gia đình, bạn bè, thầy giáo, cô giáo, hàng xóm, láng giềng, ...)
Bài làm:
| Số thứ tự | Nội dung công việc | Người hợp tác | Cách hợp tác |
| 1 | Trực nhật lớp | Các bạn trong nhóm | Phân công mỗi người một việc vào một hôm khác nhau: lau bảng, quét lớp, ... |
| 2 | Vệ sinh xóm | Những người trong cùng một khu phố | Mỗi gia đình một đoạn, trẻ em làm việc nhẹ, người lớn thì nặng hơn. |
| 3 | Tổ chức văn nghệ | Các bạn trong lớp | Phân công người hát, người nhảy phụ họa, người đạo diễn, người chuẩn bị biên kịch, ... |
Xem thêm bài viết khác
- Hãy nêu những điểm mà em thấy mình còn phải cố gắng hơn để xứng đáng là học sinh lớp 5
- Em sẽ làm gì để có tình bạn đẹp?
- Theo em, học sinh lớp 5 cần phải có những hành động, việc làm nào dưới đây?
- Hãy kể một việc làm của Liên hợp quốc mang lại lợi ích cho trẻ em
- Em có tán thành với những ý kiến dưới đây không? Vì sao?
- Theo em, trường hợp nào dưới đây thể hiện tình cảm yêu quê hương?
- Những việc làm nào dưới đây là bảo vệ tài nguyên thiên?
- Giải đạo đức 5 bài 9: Em yêu quê hương
- Hãy sưu tầm một câu chuyện, một tấm gương hoặc các câu ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát, … nói về tình bạn đẹp
- Em tán thành với những ý kiến nào dưới đây? Vì sao? (trang 41 sgk)
- Sưu tầm và kể lại một câu chuyện, một tấm gương của thiếu nhi Việt Nam hoặc thế giới tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.
- Em hãy liệt kê theo mẫu sau những việc mình có thể hợp tác với người khác (những người trong gia đình, bạn bè....