Em hãy liệt kê theo mẫu sau những việc mình có thể hợp tác với người khác (những người trong gia đình, bạn bè....
Câu 5: Em hãy liệt kê theo mẫu sau những việc mình có thể hợp tác với người khác (những người trong gia đình, bạn bè, thầy giáo, cô giáo, hàng xóm, láng giềng, ...)
Bài làm:
| Số thứ tự | Nội dung công việc | Người hợp tác | Cách hợp tác |
| 1 | Trực nhật lớp | Các bạn trong nhóm | Phân công mỗi người một việc vào một hôm khác nhau: lau bảng, quét lớp, ... |
| 2 | Vệ sinh xóm | Những người trong cùng một khu phố | Mỗi gia đình một đoạn, trẻ em làm việc nhẹ, người lớn thì nặng hơn. |
| 3 | Tổ chức văn nghệ | Các bạn trong lớp | Phân công người hát, người nhảy phụ họa, người đạo diễn, người chuẩn bị biên kịch, ... |
Xem thêm bài viết khác
- Trong những việc sau việc nào cần đến Ủy ban nhân dân xã (phường) để giải quyết?
- Hãy giới thiệu với các bạn trong lớp về một người phụ nữ (bà, mẹ, cô giáo, bạn gái, …) mà em yêu mến, kính trọng.
- Giải đạo đức 5 bài 6: Kính già yêu trẻ
- Em hãy liệt kê theo mẫu sau những việc mình có thể hợp tác với người khác (những người trong gia đình, bạn bè....
- Những việc làm nào dưới đây biểu hiện lòng biết ơn tổ tiên?
- Vở bài tập đạo đức 5 bài 9: Em yêu quê hương
- Vở bài tập đạo đức 5 bài 11: Em yêu tổ quốc Việt Nam
- Trong những ngày dưới đây, ngày nào dành riêng cho trẻ em? Ngày nào dành riêng cho người cao tuổi.
- Em hãy tìm hiểu và giới thiệu một tài nguyên thiên nhiên của nước ta
- Giải đạo đức 5 bài 8: Hợp tác với những người xung quanh
- Hãy tìm hiểu vễ những danh nhân, những phong tục, tập quán tốt đẹp, những danh lam thắng cảnh của quê hương em và giới thiệu cho các bạn cùng biết.
- Hãy kể một việc làm của Liên hợp quốc mang lại lợi ích cho trẻ em