Em hãy lựa chọn các mục ở cột A sao cho tương ứng với các mục ở cột B.
Bài tập c: Em hãy lựa chọn các mục ở cột A sao cho tương ứng với các mục ở cột B.
A. Việc cần giải quyết B. Cơ quan giải quyết
- Đăng kí hộ khẩu ; - Công an ;
- Khai báo tạm trú ; - Ủy ban nhân dân xã ;
- Khai báo tạm vắng ; - Trường học ;
- Đăng kí kết hôn ; - Trạm y tế (bệnh viện).
- Xin cấp giấy khai sinh ;
- Sao giấy khai sinh ;
- Xác nhận lí lịch ;
- Xin sổ khám bệnh ;
- Xác nhận bảng điểm học tập.
Bài làm:
Những việc cần công an giải quyết là:
- Đăng kí hộ khẩu
- Khai báo tạm trú
- Khai báo tạm vắng
Những việc cần ủy ban nhân dân giải quyết:
- Đăng kí kết hôn
- Xin cấp giấy khai sinh
- Sao giấy khai sinh
- Xác nhận lí lịch
Những việc cần trạm y tế giải quyết:
- Xin sổ khám bệnh
Những việc cần trường học giải quyết:
- Xác nhận bảng điểm học tập.
Xem thêm bài viết khác
- Trong những hành vi dưới đây, theo em hành vi nào vừa biểu hiện đạo đức, vừa thể hiện tính kỉ luật?
- Đáp án đề 7 kiểm tra học kì 2 môn GDCD 7
- GDCD 7: Đề kiểm tra học kì 2 (đề 6)
- Em hãy nhận xét từng nhân vật nêu trong các tình huống sau đây
- Sinh ra trong một gia đình nghèo đông con, bố mẹ Tú phải làm lụng vất vả sớm khuya, chắt chiu từng đổng để cho anh em Tú được đi học cùng các bạn.
- Đối với học sinh, để rèn luyện tính trung thực, theo em cần phải làm gì?
- Những hành vị như thế nào là vi phạm pháp luật về quyền tự do tín ngưỡng, tôn gỉáo ? Cho ví dụ.
- Em hãy tìm hiểu và trình bày tóm tắt về một vài loại di sản văn hoá vật thể hoặc di sản văn hoá phi vật thể của địa phương, của đất nước mà em biết.
- Trong các hành vi sau, theo em, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em ?
- Tìm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về tình thương yêu của con người đối với con người.
- Thầy thuốc dấu không cho người bệnh biết sự thật về căn bệnh hiểm nghèo của họ. Em có suy nghĩ gì về việc làm đó của người thầy thuốc?
- Em hãy nêu những biểu hiện thiếu tính kỉ luật của các bạn học sinh hiện nay và tác hại của nó?