Giải khoa học 4 VNEN bài 33: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên
Giải bài 33: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên - Sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 2 trang 44. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
A. Hoạt động cơ bản
1. Quan sát, đọc và trả lời:
a. Quan sát và đọc nội dung thông tin hình 1

b. Trả lời câu hỏi:
- Thức ăn của cây ngô là gì?
- Từ những thức ăn đó, cây ngô có thể tạo ra những chất dinh dưỡng nào nuôi cây?
Trả lời:
- Thức ăn của cây ngô là nước, các chất khoáng và khí các-bô-níc
- Từ những thức ăn đó, cây ngô có thể tạo ra các chất dinh dường như đường bột, chất đạm....để nuôi cây.
2. Thực hành vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn
a. Quan sát hình 2, 3, 4:

b. Trả lời câu hỏi:
Thức ăn của châu chấu là gì? Thức ăn của ếch là gì?
Trả lời:
- Thức ăn của châu chấu là lá cây ngô. Thức ăn của ếch là con châu chấu.
- Sơ đồ chuổi thức ăn gồm các sinh vật: cây ngô, châu chấu, ếch

3. Quan sát, thảo luận và trả lời
a. Quan sát sơ đồ sau:

b. Thảo luận và trả lời:
Kể tên sinh vật được vẽ trong sơ đồ trên
Hãy dùng các từ, cụm từ cáo, thỏ, vi khuẩn để điền vào chỗ chấm (.....) cho phù hợp:
Trong sơ đồ trên, cỏ là thức ăn của ..........., thỏ là thức ăn của........; xác chết của cáo là thức ăn của........, vi khuẩn phân hủy các xác chết tạo thành các chất đơn giản (chất vô cơ) trả lại cho môi trường.
Trả lời:
Các sinh vật được vẽ trong sơ đồ trên: cỏ, thỏ, cáo, vi khuẩn.
Điền vào chỗ chấm:
Trong sơ đồ trên, cỏ là thức ăn của thỏ, thỏ là thức ăn của cáo; xác chết của cáo là thức ăn của vi khuẩn, vi khuẩn phân hủy các xác chết tạo thành các chất đơn giản (chất vô cơ) trả lại cho môi trường.
4. Đọc và trả lời: (sgk)
- Chuỗi thức ăn là gì?
- Vẽ sơ đồ một chuỗi thức ăn trong tự nhiên mà em biết?
Trả lời:
- Chuỗi thức ăn là một dãy gồm nhiều loài sinh vật có quan hệ thức ăn với nhau.
- Sơ đồ một chuỗi thức ăn trong tự nhiên em biết là:

B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
B. Hoạt động thực hành
Câu 1: Trang 46 sách VNEN khoa học 4 tập 2
a. Lấy thẻ tranh các sinh vật và thẻ mũi tên ở góc học tập:

b. Các nhóm thi xem nhóm nào ghép được nhiều chuỗi thức ăn đúng nhất
c. Viết sơ đồ chuỗi thức ăn đã hoàn thành vào vở.
Câu 2: Trang 47 sách VNEN khoa học 4 tập 2
- Hãy tưởng tượng điều gì xảy ra nếu một mặt xích trong chuỗi thức ăn bị đứt?
- Nói về vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất?
Xem thêm bài viết khác
- Thi ghép chuỗi thức ăn và viết
- Làm thí nghiệm và giải thích dự đoán
- Trong mỗi hình từ 1 đến 7 có các hoạt động gì?
- Khi bị bệnh, người bệnh cần phải ăn uống như thế nào? Nếu người bệnh không ăn uống được thì nên làm gì?
- Hãy chỉ một bộ phận của mỗi vật cho ánh sáng truyền qua? Giải bài tập Khoa học lớp 4 VNEN
- Tên ba loại thức ăn, đồ uống có nguồn gốc từ động vật? Tên 3 loại thức ăn, đồ uống có nguồn gốc từ thực vật?
- Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: Việc làm nào dưới đây ứng dụng tính chất không khí có thể nén lại hoặc dãn ra?
- Đánh dấu X vào các cột tương ứng trong bảng cho phù hợp
- Khoa học 4 VNEN bài 1: Con người cần gì để sống? Giải khoa học 4 VNEN bài 1
- Mỗi bạn chọn một cách bảo quản dưới đây phù hợp với một loại thức ăn ở trên:
- Trả lời câu hỏi: Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu đúng (trang 16)
- Giải khoa học 4 VNEN bài 6: Cần ăn thức ăn chứa đạm, chất béo như thế nào để cơ thể khỏe mạnh?