Giải phần D trang 15 sách toán VNEN lớp 6 tập 2
D. Hoạt động vận dụng
Người Ai Cập cổ đại đã có một hệ thống ghi số (xem hình dưới)

Họ phát triển một phương pháp để viết các phân số có tử số bằng 1 với biểu tượng hình cái miệng
, chẳng hạn như:

Với các phân số thường xuyên sử dụng, họ đã phát triển các trữ tượng hình đặc biệt:

Hỏi kí hiệu
khi viết ở dạng phân số thì nó có bằng phân số
không?
Bài làm:
Rút gọn phân số:
.
Theo bài, kí hiệu
tương ứng với phân số
.
Vậy
bằng phân số
.
Xem thêm bài viết khác
- Áp dụng tính chất a. (b - c) = ab - bc để tính nhẩm:
- Viết vào chỗ chấm (...) tên các hình đã học (1) .......................; (2) .......................; (3).......................; (4).......................; (5)........................
- Giải câu 3 trang 36 toán VNEN 6 tập 1
- Giải câu 2 phần C trang 52 toán VNEN 6 tập 1
- Điền vào ô trống ở các trường hợp có thể xảy ra
- Giải câu 6 trang 62 sách toán VNEN lớp 6
- Giải câu 6 trang 29 sách toán VNEN 6 tập 2
- Đối với tích của nhiều thừa số bằng nhau, ví dụ 5.5.5.5 ta có thể viết gọn như thế nào?
- E.HOẠT ĐỘNG TÌM TỎI, MỞ RỘNG
- - Tìm điểm D trên đường thẳng m sao cho ba điểm C, A, D thẳng hàng. Tìm điểm E trên đường thẳng n sao cho ba điểm B, A, E thẳng hàng.
- Giải câu 3 trang 112 sách toán VNEN lớp 6 tập 1
- Giải câu 3 trang 108 sách toán VNEN lớp 6 tập 1