Hằng ngày, em đã làm tốt việc tôn trọng chưa? Hãy kể tên những việc làm thể hiện sự tôn trọng và chưa tôn trọng của em
D. Hoạt động vận dụng
1. Nhận diện bản thân
a. Hằng ngày, em đã làm tốt việc tôn trọng chưa?
b. Hãy kể tên những việc làm thể hiện sự tôn trọng và chưa tôn trọng của em
c. Tìm hiểu những giải pháp để khắc phục cách hành động thiếu tôn trọng của bản thân
Bài làm:
a. Hẳng ngày, em đã làm khá tốt việc tôn trọng
b. Những việc làm thể hiện sự tôn trọng và chưa tôn trọng của em:
| Việc làm tôn trọng | Việc làm chưa tôn trọng |
|
|
c. Để khắc phục các hành động thiếu tôn trọng, em cần phải:
- Hạn chế nói chuyện, tập trung lắng nghe cô giáo giảng bài để hiểu nhanh hơn và học tốt hơn.
- Phân chia thời gian chơi và làm việc hợp lí, phải biết giúp đỡ bố mẹ nhiều hơn
Xem thêm bài viết khác
- Theo em, những trường hợp đó có phải là thiếu trung thực không? Vì sao?
- Tìm dấu hiệu chung/ cơ bản nhất của tín ngưỡng, tôn giáo. Lập bảng so sánh những điểm khác nhau giữa tín ngưỡng và tôn giáo
- Hằng ngày, em đã làm tốt việc tôn trọng chưa? Hãy kể tên những việc làm thể hiện sự tôn trọng và chưa tôn trọng của em
- Soạn VNEN GDCD 8 bài 8: Tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội
- Vì sao anh tiều phu lại không nhận rìu vàng và rìu bạc? Việc anh của anh thể hiện phẩm chất gì?
- Chiếc ô tô gặp vấn đề gì khi đang đi trên đường? Nhờ đâu mà cuối cùng chiếc xe đã vượt qua được hố bùn trong sự vui mừng của mọi người?
- Vì sao Quân lại nói dối mẹ và cô giáo? Nếu là Quân, em sẽ cảm thấy như thế nào khi mẹ, cô giáo và các bạn phát hiện ra sự thật?
- Soạn VNEN GDCD 8 bài 1: Trung thực Giải GDCD 8 bài 1: Trung thực
- Đánh dấu x vào ô tôn trọng hoặc không tôn trọng trong bảng dưới đây và giải thích vì sao em chọn như vậy?
- Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống trên với khách và thông báo với bố mẹ ra sao? Hãy giải thích cách ứng xử của em?
- Em hãy tìm hiểu nguồn gốc, ý nghĩa của ngày Giỗ tổ Hùng Vương và vẽ một bức tranh tuyên truyền, cổ động cho ngày lễ này
- Những việc làm nào dưới đây thể hiện tình hữu nghị, hợp tác giữa các dân tộc