Hãy lập bản kế hoạch của bản thân, nêu rõ những việc em phải làm, phải thay đổi trong sinh hoạt, học tập để trở thành một người sống có đạo đức, kỉ luật và tuân theo pháp luật.
4. Em muốn sống có đạo đức, kỉ luật và tuân theo pháp luật
Hãy lập bản kế hoạch của bản thân, nêu rõ những việc em phải làm, phải thay đổi trong sinh hoạt, học tập để trở thành một người sống có đạo đức, kỉ luật và tuân theo pháp luật.
Bài làm:
Những việc em phải làm là:
- Luôn cố gắng học tập, vâng lời ông bà, cha mẹ
- Thực hiện đúng quy định của trường lớp
- Chấp hành đúng những quy định của pháp luật
Những việc em cần thay đổi:
- Không la cà ngoài đường sau giờ tan học về.
- Không tụ tập đá bóng với bạn dưới lòng đường
- Không trốn học, bỏ làm bài tập cô giáo giao....
Xem thêm bài viết khác
- Hãy ghi những việc làm phù hợp của học sinh để góp phần tham gia phát triển địa phương, phát triển đất nước:
- Theo em, học sinh cần phải làm gì để rèn luyện tính tự chủ? Học sinh cần phải làm gì để rèn luyện tính tự chủ?
- Đọc tình huống và trả lời câu hỏi: Em có đồng ý với quan điểm trên của Hùng không? Vì sao?
- Theo em, những hành động, lời nói nào của Tô Hiến Thành trong câu chuyện dưới đây thể hiện sự chí công vô tư ? Hãy viết ra giấy hoặc gạch chân những câu, cụm từ chỉ điều đó.
- Tìm hành vi, thái độ góp phần thực hiện tổt trách nhiệm xây dựng tổ quốc
- Em hãy chọn một trong số những chủ đề dưới đây để vẽ một bức tranh với mong muốn giúp xã hội mà chúng ta đang sống tốt đẹp hơn, hạnh phúc hơn
- Em và các bạn cần làm gì để phòng chống các hành vi bạo lực học đường?
- Ý nghĩa của các câu ca dao, tục ngữ trên. Anh chị em trong gia đình có quyền và nghĩa vụ như thế nào với nhau?
- "Nhanh tay, nhanh mắt" ghép các tình huống trong phiếu học tập số 1 vào các ô tương ứng dưới đây và giải thích tại sao lại ghép như vậy
- Đọc thông tin, quan sát các hình ảnh để hoàn thành phiếu học tập số 2
- Con đường không lây nhiễm HIV/ ÁIDS là? Đối tượng mà HIV tấn công trong cơ thể con người là?
- Thảo luận theo nhóm điều luật sau để hoàn thành phiếu học tập số 2: