Kể tên một số truyện dân gian mà em đã đưuọc đọc/nghe, ở đó có những nhân vật bất hạnh, trải qua nhiều sóng gió, cuối cùng được hưởng hạnh phúc, giàu sang.
A. Hoạt động khởi động.
1. Kể tên một số truyện dân gian mà em đã đưuọc đọc/nghe, ở đó có những nhân vật bất hạnh, trải qua nhiều sóng gió, cuối cùng được hưởng hạnh phúc, giàu sang.
2. Trong những nhận xét sau, nhận xét nào phù hợp với đặc điểm của những truyện mà em vừa nêu trên? Chọn một phương án đúng:
A. Nhân vật chính là thần hoặc con người được thần thánh hóa
B. Một số sự kiện và nhân vật có liên quan đến yếu tố lịch sử.
C. Thể hiện thái độ và sự đánh giá của nhân dân về chiến thắng cuối cùng của các thiện với các ác.
D. Gửi gắm niềm tin, ước mơ của nhân dân ta về chiến thắng cuối cùng của cái thiện đối với các ác.
3. Quan sát với các bức tranh sau, lựa chọn nhận xét phù hợp với từng bức tranh và giới thiệu vài nét về một nhân vật trong tranh mà em biết
a. Người tráng sĩ trong đời thường
b. Người anh hùng chiến trận
c. Người hùng chiến thắng thiên nhiên
Bài làm:
1. Một số truyện như: Sọ Dừa, Tấm Cám, Cây tre trăm đốt,...
2. Chọn D. Gửi gắm niềm tin, ước mơ của nhân dân ta về chiến thắng cuối cùng của cái thiện đối với các ác.
3. Lựa chọn nhận xét phù hợp với từng bức tranh là:
- Tranh 1 - b. Người anh hùng chiến trận
- Tranh 2 - c. Người hùng chiến thắng thiên nhiên
- Tranh 3 - a. Người tráng sĩ trong đời thường
Xem thêm bài viết khác
- Từ những câu chuyện trên, em hãy cho biết: Những người thông minh là những người như thế nào? Làm thế nào để trở thành người thông minh
- Cho đề văn sau: Hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện mười năm sau em trở về thăm trường Tiểu học hoặc trường Trung học cơ sở của mình.
- Tìm hiểu ý và lập dàn ý cho một đề ở mục a.
- Tìm tính từ trong các câu sau:
- Theo em truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng nêu lên bài học gì?
- Hãy xác định sự việc khởi đầu, sự việc phát triển, sự việc cao trào, sự việc kết thúc trong câu truyện bằng cách ghi số thứ tự đứng trước những sự việc trên vào ô trống ở cột bên phải(theo mẫu):
- Chọn tr/ch, s/x, r/d/gi, l/n vào chỗ trống
- Dùng ngôi thứ nhất để kể cho người thân nghe về một buổi học của em ở trường hôm nay
- a Đọc bài thơ sau: SA BẤY. Hãy xác định các nhân vật, sự kiện trong các chuyện trên và thay nhau kể lại chuyện.
- Soạn văn 6 VNEN bài 3: Sơn Tinh, Thủy Tinh
- Nối các đặc điểm nghệ thuật ở cột bên phải với các thể loại phù hợp ở cột bên trái.
- Tìm các sự việc và chi tiết trong truyện bao giờ cũng phục vụ bộc lộ một chủ đề thống nhất. Hãy chứng minh điều đó qua truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh.