Khoa học tự nhiên 6 bài 24: Nhiệt độ. Đo nhiệt độ
Soạn bài 24: Nhiệt độ. Đo nhiệt độ - sách VNEN khoa học tự nhiên 6 trang 35. Phần dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học, cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động khởi động
1. Bé có bị sốt không?
Nhiệt độ bình thường của cơ thể người là bao nhiêu? Từ bao nhiêu độ bắt đầu coi là đang bị sốt?
Tại sao Nam và bố Nam không nhất trí với nhau về chuyện Khôi có bị sốt hay không?
Để biết chính xác Khôi có bị sốt không, bạn Nam nền làm như thế nào? Nên dùng dụng cụ gì?
- Có thể dựa vào cảm giác nóng lạnh khi sờ, chạm vào các vật để đánh giá chính xác nhiệt độ của vật không?
- Nên dùng dụng cụ gì để đo chính xác nhiệt độ của nước trong cốc b? Dụng cụ đó có những loại nào? Cấu tạo và cách sử dụng chúng như thế nào?
B. Hoạt động hình thành kiến thức
2. Cấu tạo và hoạt động của nhiệt kế dùng chất lỏng
- Hãy quan sát kĩ các nhiệt kế dùng chất lỏng (nhiệt kế dầu, nhiệt kế rượu, nhiệt kế thủy ngân), chỉ ra các bộ phận chính và mô tả cấu tạo của chúng bằng hình vẽ.
Vì sao mực chất lỏng trong ống thay đổi khi nhiệt độ thay đổi? Mô tả vắn tắt hoạt động của nhiệt kế dùng chất lỏng. Vì sao ống nhiệt kế rất mảnh?
3. Cách chia độ nhiệt kế dùng chất lỏng. Thang nhiệt độ
a) Đọc thông tin và nêu cách chia độ theo thang nhiệt độ Xen-xi-út.
Thang chia độ của một nhiệt kế dầu trong phòng thí nghiệm bị mờ. Có thể đánh dấu mức 100°C bằng thí nghiệm a hay thí nghiệm b? (hình 24.3) Hãy mô tả cách đánh dấu vạch 50°C.
Bạn An đang tự làm một nhiệt kế đơn giản với chất lỏng là nước. Bạn định tạo ra một thang chia độ từ -50°C đến 120°C cho nhiệt kế này. Em có đồng ý với bạn không, vì sao?
4. Điền từ vào chỗ trống
Hoàn thành đoạn kết luận sau bằng cách điền vào chỗ trống với các từ hay cụm từ thích hợp được chọn trong số các từ sau: khác nhau, nhiệt kế, sự dãn nở vì nhiệt, thang nhiệt độ Xen-xi-út
Để đo ...(1)..., người ta dùng ...(2)... Ở Việt Nam và ở nhiều nước khác, thang nhiệt độ được sử dụng chính thức là ...(3)...
Có nhiều loại nhiệt kế khác nhau: nhiệt kế dùng chất lỏng, nhiệt kế điện tử,...
Nhiệt kế dùng chất lỏng hoạt động dự trên ...(4)... của chất lỏng.
Các nhiệt kế dùng chất lỏng khác nhau có giới hạn đo ...(5)...
C. Hoạt động luyện tập
1. Đọc các thông số của nhiệt kế và điền vào chỗ trống
- Quan sát hình 24.4 và điền vào chỗ trống:
Giới hạn đo của nhiệt kế từ ...(1)... đến ...(2)...
Độ chia nhỏ nhất: ...(3)...
- Có thể dùng nhiệt kế này để đo nhiệt độ của nước sắp sôi không?
2. Dùng nhiệt kế dầu hoặc nhiệt kế rượu đo nhiệt độ cốc nước
a) Nhúng nhanh nhiệt kế vào cốc nước nóng, rút ngay ra và đọc số chỉ.
b) Để nhiệt kế trong cốc nước khoảng 2 phút rồi đọc số chỉ. Kết quả có giống câu a không? Vì sao?
c) Theo em vì sao khi sử dụng nhiệt kế để đo nhiệt độ của nước, cần phải nhúng bầu của nhiệt kế trong nước và đợi một thời gian cho đến khi số chỉ của nhiệt kế ổn định mới đọc kết quả?
3. Thực hành theo quy trình: dùng nhiệt kế y tế (thủy ngân)
Có nên luộc nhiệt kế y tế (thủy ngân) trong nước sôi để sát trùng?
D. Hoạt động vận dụng
1. Đọc bản tin dự báo thời tiết
Trong khoảng thời gian từ ngày 03/02/2016 đến ngày 11/02/2016, ngày nào độ chênh lệch nhiệt độ trong ngày là lớn nhất? Hãy vẽ đồ thị biểu thị sự biến thiên nhiệt độ cao nhất và thấp nhất và mô tả diễn biến thay đổi nhiệt độ trong giai đoạn này.
Xem thêm bài viết khác
- Khoa học tự nhiên 6 bài 18: Nguyên sinh vật
- Điền các từ/ cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau:
- Trong thí nghiệm hình 30.1, lực đàn hồi có phương, chiều thế nào?
- 2. Quan sát một cây sống trong môi trường xung quanh em (có thể là cây ở trường, ở vườn nhà,…) và hoàn thành bảng sau:
- Kể tên các loài động vật tham gia vào các hoạt động khác giúp ích cho con người.
- Tại sao dùng đòn bẩy đưa vật lên cao lại dễ dàng hơn khi nâng vật không dùng đòn bẩy?
- Em hãy đặt tên cho 3 bức tranh trên mô tả 3 giai đoạn phát triển của em bé. Thảo luận xem tại sa em bé lớn lên được.
- Dùng các từ thích hợp đã cho để điền vào chỗ trống trong các câu sau:
- Hãy điền tên và công thức phân tử của ba chất mà em biết và bảng 6.4 và cho biết chúng là đơn chất hay hợp chất.
- Một cái tủ sách đang ở giữa căn phòng. Làm cách nào để dịch chuyển tủ sách vào sát tường?
- Đọc thông tin, trả lời câu hỏi: “tại sao nói cơ thể là một khối thống nhất toàn vẹn?”
- Trao đổi với bạn và ghi lại ý kiến của em để xây dựng phương án thực hiện: đo kích thước chiếc bàn học, đo thể tích vật rắn không thấm nước trong trường hợp vật rắn có kích thước lớn hơn bình chia độ.