Lập dàn ý cho các đề văn sau:
b. Lập dàn ý cho các đề văn sau:
(1) Kể lại một chuyến về quê.
(2) Kể lại một cuộc thăm hỏi gia đình liệt sĩ leo đơn
(3) Kể về một cuộc đi thăm di tích lịch sử
(4) Kể về một chuyến đi thăm thành phố
Bài làm:
Dàn ý tham khảo:
1. Mở bài: Xuân về mang theo không khí tươi vui nhộn nhịp tưng bừng, ấm áp. Tết năm nay thay vì ăn tết trên thành phố, cả gia đình em quyết định về quê ăn tết cùng ông bà Ngoại.
2. Thân bài:
- Lâu lắm rồi không được về thăm quê nên em rất hào hứng và hồi hộp. Nhìn cảnh vật qua khung cửa kính xe, em chỉ mong thời gian có thể trôi nhanh để em có thể về tới quê thật nhanh.
- Xe dừng lại, đặt chân lên mành đất quê hương, em như trở về với tuổi thơ của mình. Cảnh vật vẫn không hề thay đổi.
- Không khí nơi làng quê thật trong lành mát rượu, không có tiếng còi xe inh ỏi nơi phố phường. Cảm giác trở về quê mà bản thân mình thấy thật yên lành.
- Về đến cổng, ngoại đã chờ em ở cổng, ôm lấy tôi. Lâu lắm rồi tôi mới được ôm trọn vòng tay của ngoại.
- Các bác, các chị thấy cả nhà tôi về liền đến hỏi thăm, không khí rất vui mừng.
- Tối hôm đó, cả nhà tôi sum vầy bên mâm cơm đoàn tụ, hương đào nhẹ nhàng thoang thoảng không trong không gian tạo nên không khí vui vẻ ngà, hạnh phúc gia đình tết đoàn viên.
3. Kết bài:
Những ngày ở quê vội vã qua đi trong sự nuối tiếc của em vì hầu hết những cuộc chơi còn đang dang dở. Ngày trở về thành phố ông bà còn cho rất nhiều quà. Bà ôm em vào lòng khóc nhưng không rơi nước mắt. Bà nói: Cháu bà ngoan! Về thành phố nhớ chăm chỉ học hành, lần sau trở lại chắc cháu bà lớn lắm. Em không nức nở như lúc mới về mà chỉ dửng dưng. Ở trong lòng bà em cảm thấy quê nội ấm áp, thiêng liêng, cao quý mà gần gũi xiết bao.
Xem thêm bài viết khác
- Viết đoạn văn (5 – 7 câu) nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Thạch Sanh.
- Xem lại truyện Thạch Sanh (bài 6), thảo luận nhóm, sau đó cử đại diện trình bày trước lớp.
- Truyền thuyết thường liên quan đến sự thật lịch sử. Hãy cho biết: Truyện Thánh Gióng có liên quan đến sự thật lịch sử nào?
- Tìm thêm ba câu chuyện về thần núi, thần sông, thần biển. Ghi lại vắn tắt nội dung của ba câu chuyện đó.
- Tìm và kể lại một câu chuyện khác về một em bé thông minh.
- Đọc lại bài văn kể chuyện em vừa hoàn thành và cho biết: Em kể chuyện theo thứ tự nào? Vì sao em lại kể chuyện theo thứ tự đó?
- Câu nghi vấn [7] ở cuối đoạn trích dùng để làm gì?
- Có bạn chép đoạn thơ sau đây của Tố Hữu mà quên viết hoa một số từ trong danh từ riêng. Em hãy tìm các danh từ ấy và sửa lại cho đúng.
- Viết một đoạn văn( khoảng 10 câu) giới thiệu về ngôi trường mà em đang theo học. Trong đoạn văn đó có sử dụng danh từ riêng
- Hãy kể lại cho các bạn trong nhóm/lớp cùng nghe một câu chuyện đời thường mà em thấy có nhiều ý nghĩa.
- Soạn văn 6 VNEN bài 4: Cách làm bài văn tự sự
- Tìm một số từ chỉ bộ phận cơ thể người và viết cào bảng những trường hợp được dùng với nghĩa gốc và nghĩa chuyển: