Loại cây nào mọc nhiều nhất hoặc được trồng nhiều nhất? Chúng mọc thế nào hoặc được trồng thế nào? Nhà cửa ở địa phương em được xây dựng thế nào?
C. Hoạt động ứng dụng
Tìm hiểu về cây côi, nhà cửa ở địa phương em:
1) Loại cây nào mọc nhiều nhất hoặc được trồng nhiều nhất? Chúng mọc thế nào hoặc được trồng thế nào?
2) Nhà cửa ở địa phương em được xây dựng thế nào?
Bài làm:
Ví dụ mẫu:
(1) Quê em ở vùng đất Thái Bình nên loại cây được trồng nhiều nhất ở quê em đó là cây lúa. Muốn cây lúa mọc lên, người nông dân phải cày bữa cho đất sục bùn, sau đó bón phân, gieo hạt lúa. Từ từ, cây mạ sẽ mọc lên và dần dần thành cây lúa. Muốn cây lúa có bông lớn, nhiều hạt, người nông dân phải cung cấp đầy đủ nước, bón phân, làm cỏ để cây phát triển nhanh chóng.
(2) Nhà cửa ở quê em không cao tầng và san sát như ở thành phố. Ở làng quê, nên đất đai rộng rãi, mỗi hộ tự xây một ngôi nhà trên diện tích đất của mình. Nhà chủ yếu là nhà cấp 4 ba gian nhưng rộng rãi và thoáng mát. Các nhà không cách nhau quá xa, thường cách nhau một bờ tường hoặc một mảnh vườn nhỏ.
Xem thêm bài viết khác
- Con kênh được quan sát vào những thời điểm nào trong ngày? Tác giả nhận ra đặc điểm của con kênh chủ yếu bằng giác quan nào?
- Viết vào vở đoạn văn (khoảng 5 câu) miêu tả hình dáng của một người thân hoặc một người mà em quen biết.
- Viết đơn theo nội dung em đã chuẩn bị (đề câu 4)
- Trong bài văn tả ngoại hình của người, nên chú ý tả những gì?
- Từ ăn trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc?
- Đoạn văn tả đặc điểm gì của biển? Để tả đặc điểm đó, tác giả đã quan sát những gì và vào thời gian nào?
- Giải bài 14A: Những tấm lòng cao đẹp
- Chơi trò chơi: Thi xếp nhanh các từ đã cho vào ba nhóm từ đồng nghĩa
- Kiểm tra viết bài văn tả người: tả một em bé đang tập đi tập nói hoặc tả một người thân của em....
- Chọn những từ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau:
- Thay từ bảo vệ trong câu sau bằng một từ đồng nghĩa với nó, sao cho nội dung câu không thay đổi:
- Thi tìm từ nhanh: Các từ láy âm đầu i, các từ láy vần có âm cuối ng.