Lớp 4 mới
- Đánh dấu (x) vào ô trống trước ý đúng về ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng (năm 40).
- Quan sát lược đồ (trang 25sgk) sau đó vừa vẽ mũi tên vào lược đồ, vừa kể diễn biến và kết quả của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng
- Sau chiến thắng Bạch Đằng, Ngô Quyền đã làm gì? Cho biết ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Bạch Đằng đối với lịch sử dân tộc.
- Ngô Quyền dùng kế gì để đánh giặc? Dựa vào bức tranh, kể lại diễn biến của trận chiến trên sông Bạch Đằng?
- Bức tranh mô tả quân Hai Bà Trưng với khí thế như thế nào? Quân Tô Định ra sao? Trình bày trên lược đồ diễn biến của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng
- Vì sao Hai Bà Trưng nổi dậy khởi nghĩa?
- Dựa vào đoạn văn đã đọc, trao đổi để thống nhất nội dung ở cột A với cột B cho phù hợp:
- Dưới ách độ hộ của phong kiến phương Bắc, đời sống nhân dân ta cực khổ như thế nào?
- Qua thất bại của An Dương Vương trước sự xâm lược của Triệu Đà, em rút ra được những bài học gì trong cuộc sống?
- Em nên làm gì để ghi nhớ và hành động góp phần vào việc giữ gìn những di tích và phong tục tập quán có từ thời Hùng Vương – An Dương Vương.
- Cùng với sự hỗ trợ của gia đình, em hãy kể tên những cách sản xuất, ăn, mặc, ở, vui chơi, nhảy múa, có từ thời Hùng Vương mà vẫn còn được lưu lại cho tới ngày nay.
- Trình bày hiểu biết của nhóm về nước Văn Lang hoặc nước Âu Lạc
- Hãy nối tên nước và địa điểm đóng đô cho đúng
- Em hãy cho biết: Nước Âu Lạc ra đời trong hoàn cảnh nào? Kinh đô đóng ở đâu? Người đứng đầu nước Âu Lạc gọi là gì?
- Những điểm chung của người dân Lạc Việt và Âu Việt là gì? Họ sống với nhau như thế nào?
- Chỉ một số địa điểm du lịch trên bản đồ tỉnh/ thành phố của em và tập làm hướng dẫn viên du lịch để hướng dẫn mọi người cách đi đến những điểm du lịch đó.
- Chỉ vị trí tỉnh/ thành phố nơi em sống trên bản đồ hành chính Việt Nam và cho biết tỉnh/ thành phố đó giáp những tỉnh/ thành phố nào?
- Viết tên ba thành phố và 3 sông được thể hiện trên bản đồ hình 3
- Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm (….)
- Dựa vào hình 3, 4, hãy vẽ lại một số kí hiệu bản đồ