Mỗi nhóm học sinh chọn ít nhất 10 thẻ chữ, rồi xếp các thẻ đó thành 4 nhóm phù hợp với 4 nhóm thức ăn:
B. Hoạt động thực hành
1. Làm việc với thẻ chữ
a. Lấy "bộ thẻ chữ các loại thức ăn, đồ uống" ở góc học tập

b. Mỗi nhóm học sinh chọn ít nhất 10 thẻ chữ, rồi xếp các thẻ đó thành 4 nhóm phù hợp với 4 nhóm thức ăn:

Bài làm:
- Nhóm thức ăn chứa nhiều chất đạm: Thịt lợn, trứng, sữa, cá, tôm, cua, mực, hạt óc chó, hạt điều, ....
- Nhóm thức ăn chứa nhiều chất béo: Dầu đậu nành, thịt mỡ, vừng đen, dầu ô liu, quả bơ, bánh ngọt, trứng, thịt bò, phô mai...
- Nhóm thức ăn chứa nhiều chất bột đường: Cơm, mì tôm, bánh quy, bánh mì, mì sợi, bún, ngô, khoai...
- Nhóm thức ăn chứa nhiều vi-ta-min, chất khoáng: dưa hấu, rau muống, sữa, , chuối, bưởi, rau ngót, bí đỏ, đu đủ, xoài...
Xem thêm bài viết khác
- Hãy tưởng tượng điều gì xảy ra nếu một mặt xích trong chuỗi thức ăn bị đứt? Nói về vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất?
- Cần ăn những loại chất béo như thế nào để tốt cho sức khỏe?
- Đánh dấu X vào các cột tương ứng trong bảng cho phù hợp
- Điền các từ rắn, lỏng, khí vào chỗ chấm.... trong các ô sau cho phù hợp:
- Viết hoặc vẽ sơ đồ trao đổi chất giữa động vật và môi trường
- Trả lời câu hỏi: Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu đúng
- Giải khoa học 4 VNEN bài 19: Gió, bão
- Nên làm những việc nào trong các hình trên để phòng tránh đuối nước? Vì sao?
- Tiếng ồn có thể gây ra những tác hại nào đối với sức khỏe con người?
- Tại sao con bọ ngựa trong hình 7b và cây trong hình 8b bị chết?
- Hãy viết chữ N trước những việc nên làm và chữ K trước những việc không nên làm
- Giải khoa học 4 VNEN bài 26: Nóng, lạnh và nhiệt độ